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小学学校办学条件基本标准自查报告

2017-10-11 15:45| 发布者: bjangel| 查看: 233| 评论: 0

摘要: 小学学校办学条件基本标准自查报告根据下发的xx督〔XX〕6号《关于转发《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》,xx小学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导 ...
小学学校办学条件基本标准自查报告

根据下发的xx督〔XX〕6号《关于转发《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》,xx小学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》和市政府教育督导室的有关文件,领会精神,成立了以校长王xx为组长,副校长马xx为副组长,其他班子成员为成员的“学校教育发展办学水平自查自评小组”,对照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》(试行)的核心指标和普通指标,坚持实事求是的原则,逐条逐项进行了自查自评,现将我校办学条件自查情况报告如下,望批评指正。

一、学校基本情况

xx小学地处xx市环城东路,成立于1957年。学校现占地面积5780平方米,其中建筑总面积2100平方米,现有学生504名,设12个教学班,是全日制六年制公办完全小学。现有教师30名,其中本科学历9人,大专学历18人,中师毕业3人,小高17人,小一7人,小二6人。教师学历合格率为100%,义务教育入学率为100%,毕业率、合格率、巩固率均为100%。

二、核心指标

1.办学规模

学校服务范围为xx市xx办事处二社社区,菜市社区,陈方六七社,学生主要来自xx社区,菜市社区,陈方六七社,xx村及租住在学校附近的外来务工人员子女,服务半径为1.5公里,学生上学方便适宜。校园布局合理,实现了“绿化、美化、净化”要求。

2.班额

我校为全日制完小,有12个教学班,最大班额为54人,大部分班级都不超45人。

3.学校用地面积

学校现占地面积5780平方米,生均11.5平方米。

4.校舍建筑面积

学校校舍总建筑面积为2100,生均4.2平方米。

5.体育运动场地

学校没有专用操场,校园即为操场,共1500多平方米,为红砖硬化校园,无环形跑道,场地只能满足学生一般活动。

6. 实验教学仪器

实验教学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》基本要求。

7.体育器材配置

器材室配有体育、教学等仪器器材设备。校园内有篮球架一副,乒乓球台5副,羽毛球场地一个,秋千架一副,跷跷板攀缘架一副,设施设备运转正常,服务于教育教学中。

8.音乐、美术器材配备

音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺〔XX〕17号)要求,并确保了设施设备正常运行,服务于教育教学工作。

9. 计算机教室

微机课利用活动中心微机室,确保了每两生一台电脑。学校共有台式电脑8台,笔记本电脑2台,电子白板8块,复读录放一体机10台,加湿器10台,实现了“班班通”。学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络,运行正常。电脑基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等,逐步推进了数字化校园建设。

10.学校图书

学校配有图书室,各班配有图书柜,经过每年购买,现存图书7600余册,生均图书15.08册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。

11.教职工

现有教师30名,其中本科学历9人,大专学历18人,中师毕业3人,师生比1:17。

12. 学历教师数

在校学生数均高于规定学历教师数。

13.学校地址及布局

校园选址和布局合理,学校有土地使用证书,法人证书,建有围墙和校门,配有升旗设施

14.教室

单个普通教室面积为68平方米,生均面积达到了标准。

15. 科学实验室

学校配有科学实验器材,无专用的科学实验室。

16.学校其他用房

学校教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的个数和使用面积基本不符合《xx省人民政府办公室关于转发省教育厅<xx省义务教育学校办学基本标准化(试行)>的通知》(xx办发〔XX〕233号)的配置。

17.厕所

厕所符合卫生标准,使用方便。小学女生15人设一蹲位,男生30人设一蹲位和1米小便槽;中学女生20人设一蹲位,男生40人设一蹲位和1米小便糟。

18-23 寄宿制学校设施情况

学校不是寄宿制学校,所以无学生食堂及宿舍和相关设施。

24. 实验室装备

实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范 jy/t 0385-XX》基本要求,但无实验室。

25. 分组实验

由于没有实验室,只能开展演示实验,不能保证分组实验按4~6人一组进行实验操作,配有与学校规模相适应的兼职实验教师和专业管理人员。

26. 远程教育卫星教学收视点设备及教学资源

学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络,运行正常,基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。

公司员工自我批评及反思

首先感谢公司举办这次自我批评活动。我和大家一样非常珍惜这次机会。借此机会谈谈自身的不足之处。

一、自我不足之处

1、本人个性鲜明、是一位真性情的人。由于自我意识太强,所以影响了我思考的局限。不利于全方位的考虑问题,不利于和谐和沟通。“君子同而不合”大家有相同的目标,但要容下不同的观点。

2、在沟通方面“直”多于“曲”。在沟通方面,没有耐心去采用曲径通幽的方法,总是给相对的一方带来压力;看不惯的东西从不隐藏观点,让领导和同事不舒服。

3、我不愿意主动接近领导。由于我不主动去靠近领导、不愿穿梭在各个领导之间,所以很难让领导了解我;所以就注定了一些事情搁浅。

4、自尊心强,自信心弱。“聪明善于猜测,口才好善于批评”。面对猜测和批评,我曾经错误的理解,这是对我的不信任,所以前进的动力减弱了,自信心也减弱了。(由于我是为了“信任”而全力以赴工作,不是为了“名和利”尽力而为工作。)

好在我是一位善于学习,并能严格要求自己的人。就如同我练习欧体楷书一样,标准高所以困难,但只要不断的找问题并解决问题,终有一天会圆满,内心不在受任何外力的影响。

二、员工工作态度转变的原因

我也常思考为什么部分员工的工作态度,逐渐由“全力以赴”变成“尽力而为”。为此将我个人的所见所想写出来供领导参考。

(1)由于心态变化原因:员工随着对自己岗位、业务的熟悉,有了多余的精力产生了比较之心。如工资待遇的差距大,让很多员工为此心思乱了。夸张点说:“手好不如腿好,腿好不如眼睛好,眼睛好不如嘴好,嘴好不如看到领导态度好”。虚的东西就出现了,干活的人就不奋进了。

(2)和领导有关的原因:有些领导表面上为了公司的利益,实际是为了自己的职位和利益。他们的行为足以影响很多员工心思,当大家都讲利益的时候,那危害性就大了。

(3)干部的选拔方式的原因;根据王总提出干部要能上能下的观点,很多员工都赞同。建议公司今后对干部,最好定期进行员工测评。避免员工发现问题后,不积极或不敢向上级反映解决问题,而是找对策保护自己。

(4)奖金制度的分配体系问题:建立发明创造奖、进步奖、文明奖等(在这里不多谈,由于考虑不充分)并能在年终时兑现。让所有员工都能感受到,通过一年的努力而获得的成就感。

三、对公司的几点建议

(1)如果企业是一棵成长中的大树,我就是一小树枝,我的折断对树的生命当然不会有影响,但由于我的折断,想让树成型还得需要时间去修复。“地球缺了谁都照样转”此话虽然有道理,但建议最好不要把这话挂在嘴边。

(2)后勤组高明文,卫生员请求能不能和正式员工一样有休息日。

(3)公司送给外宾礼物,是否能考虑送些带点中国文化元素的东西。在这方面我愿为公司做点无偿的贡献(具体方案和刘总提过)。

最后我感谢领导和同事多年来对我的包容和帮助。我非常珍惜我和大家之间的缘分,谢谢你们!

鲜花

握手

雷人

鸡蛋

路过
     
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