2011工程硕士GCT考试语文模拟题3 三、阅读理解题 (一)阅读下面短文，回答下列五道题。 作家有三种死法。一曰自然的死，二曰痛苦的死，三曰快乐的死。 自然的死属于心脏停止跳动，是一种普遍的死亡形式，没有特色，可以略而不议。快乐的死和痛苦的死不属于心脏停止跳动，是人还活着，作品己经或几乎是没有了! 作家没有了作品，可以看作是个人艺术生命的死亡、职业的停顿。其中有些人是因为年事己高，力不从心。这不是艺术的死亡，而是艺术的离休，他自己无可自责，社会也会尊重他在艺术上曾经做出的贡献。 痛苦的死亡却不然，即当一个作家的体力和脑力还能胜任创作的时候，作品已经没有了，其原因主要是由于各种苦难和折磨(包括自我折磨)所造成的。折磨毁了他的才华，苦难消沉了意志，作为人来说他还活着，作为作家来说却正在或己经死亡。这种死亡他自己感到很痛苦，别人看了心里也很难受。 快乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐。昨天看见他大会上作报告，下面掌声如雷;今天又看见他参加宴会，为这为那地频频举杯。昨天看见他在高朋中大发议论，语惊四座;今天又看见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见。昨天看见他在北京的街头;今天又看见他飞到了广州……只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里。 我不害怕自然的死亡，因为害怕也没用，人人不可避免。我也不太害怕痛苦的死亡，因为那时代己经过去。我最害怕的就是那快乐的死亡，毫无痛苦，十分热闹，甚至还有点轰轰烈烈。自己很难控制，即很难控制在一定的范围之内。因为我觉得喝酒不一定完全是坏事，少喝一点可以舒筋活血，据说对心血管也是有帮助的。作家不能当隐士，适当的社会活动和文学活动可以开阔眼界、活跃思想，对创作也是有帮助的。可是怎么才能不酗酒，不做酒鬼，这有益的定量究竟是多少呢? 怕只怕三杯下肚，豪情大发，嘟嘟嘟，来个瓶底朝天，而且一顿喝不上便情绪不高，颇有怨言，甚至会到处去找酒喝。呜呼，快乐地死去! 31.简要概括作者对三种死亡所持的态度 。 A.对自然的死亡，不怕，因为不可避免;对痛苦的死亡，以前是无可奈何，现己不太害怕;对快乐的死亡，十分忧虑，非常蔑视 B.对自然的死亡，害怕，因为可以避免;对痛苦的死亡，以前是无可奈何，现己不太害怕;对快乐的死亡，十分忧虑，非常蔑视 C.对自然的死亡，不怕，因为不可避免;对痛苦的死亡，很害怕;对快乐的死亡，十分忧虑，非常蔑视 D.对自然的死亡，不怕，因为不可避免;对痛苦的死亡，以前是无可奈何，现已不太害怕;对快乐的死亡，很喜欢 32.文章最后一段关于喝酒的描述和议论，运用了_手法，这样写的好处是 。 A.类比(比喻)的手法，将参加社会活动类比(比喻)为喝酒，将过分热衷社会活动而不再创作类比(比喻)为酗酒少喝有益健康(有益创作)，多喝则无益，酗酒则造成“快乐的死亡”(没有作品发表)。通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用 B.排比手法通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用 C.设问的手法通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用 D.夸张的手法通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用 33.本文“快乐的死亡”是单对作家而言的吗?对其他的人有什么启迪作用? A.“快乐的死亡”是对作家而言，对其他的人没有启迪作用。 B.“快乐的死亡”不单是对作家而言，对其他的人也有启迪作用。启迪我们不要热衷于表面的热热闹闹、轰轰烈烈，而要踏踏实实搞好本职工作，做出实际业绩。 C.“快乐的死亡”不单是对作家而言，对其他的人也有启迪作用。启迪我们要每天都很快乐。 D.“快乐的死亡”不单是对作家而言，对其他的人也有启迪作用。启迪我们要快乐地成长，丢掉任何烦恼。 |
