南华大学2012年秋季MBA招生简章 南华大学是由隶属核工业部的原中南工学院、原核工业第六研究所和隶属湖南省的原衡阳医学院合并组建的多科性大学，是工业和信息化部与湖南省人民政府共建的高校。学校形成了核特色鲜明、医学优势明显和环保优势突出的学科专业体系，是教育部批准的11所核科技战略人才培养基地之一，是全国招生和就业工作先进单位。南华大学经济管理学院现有管理科学与工程、会计学、企业管理、产业经济学4个科学硕士硕士学位点，工程硕士和工商管理硕士及工程管理硕士3个专业硕士学位点；学院现有教授24人，副教授46人，博士生导师5人，硕士生导师36人；承担科研立项180项，科研成果丰硕；学校与学院教学设施完备，师资力量雄厚，实习基地齐全、校园环境优美。 一、工商管理硕士简介 南华大学工商管理硕士（MBA）培养方案 工商管理硕士，即mba，Master Of Business Administration，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工商管理硕士是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使学员掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。工商管理硕士学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位；讲授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”；要求其学员有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜；课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 目前南华大学工商管理硕士设有五个专业方向：（1）核工业企业经营管理；（2）人力资源管理（3）公司财务管理；（4）企业战略管理（5）金融工程管理。 二、工商管理硕士（MBA）报考条件 （1）有国家承认大学本科学历，毕业后有三年以上（含三年）工作经历（2009年9月1日以前获得）； （2）已获硕士或博士学位，并有两年以上（含两年）工作经历（2010年9月1日以前获得）； （3）有国家承认大专学历，毕业后有五年以上（含五年）工作经历（2007年9月1日以前获得） 三、报名程序 （1）网上报名：2011年10月10日～31日网上报名，登录中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn） 填写本人报考信息并牢记报名编号和密码。 （2）现场报名：2011年11月10日～14日现场确认，考生本人持身份证及学历（学位证）原件到南华大学报考点凭报名编号进行现场交费、照相。 四、现场报名：南华大学研招办（北校区行政楼四楼） 五、考试时间：2012年考研初试时间为2012年1月，考试地点在南华大学。 六、初试考试科目：英语、综合能力（语文与逻辑、数学）两门为初试科目。参考书目：2012年版MBA联考考前辅导教材、考试大纲及报考指南（机械工业出版社出版） 七、学习方式：学习采取非全日制（在职）方式，主要利用业余时间上课，学习年限3年。 八、学位授予：修满学分、成绩合格并通过学位论文答辩，颁发硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书 九、考前培训：南华大学MBA教育中心设有工商管理硕士（MBA）考前培训点； 十、咨询电话： 南华大学研招办：0734—8282310 南华大学经济管理学院MBA教育中心：0734-8281893、0734-8281874 联 系 人：陈老师：13786456609； 雷老师：13875684157 南华大学经济管理学院 南华大学研究生处招生办 南华大学2012年秋季MBA招生简章的延伸阅读——中国MBA教育20年的成绩、问题和展望 中新社北京9月29日电中国工商管理硕士(MBA)教育20周年纪念大会29日在京举行。中国国务委员马凯表示，中国MBA20年共培养各类人才33.3万人，其中有19.5万人获得学位。 MBA从1991年9所试点院校招收不足百名学生，发展到2010年236所院校年招生35000多名。高层管理人员工商管理硕士(EMBA)从2002年30所院校年招收2000多名学生，发展到2010年62所院校年招收8000多名。马凯说，20年来，中国的MBA教育开专业硕士先河，从无到有、从小到大，取得了令人瞩目的成就，培养了一批高层次管理人才，MBA培养体系和框架基本形成。这200多所院校遍布全国30个省、区、市，一些商学院还通过了国际权威机构认证，开始与国际一流商学院在同一平台竞争，走出了一条中国特色的MBA教育之路。 马凯提醒，在充分肯定成绩的同时，也要看到中国MBA教育与国际一流商学院还存在不小差距。一是既懂理论又懂实践，既懂国内又懂国外的教师较缺乏；二是教学方法、教学案例有待进一步改进，反映中国实践的案例有待提高；三是学校之间、地区之间不平衡的问题有待解决；四是一些院校定位不清，一些学员反映MBA收费不少，却没学到什么东西，MBA班变成联谊班，虽是个案，也会使MBA贬值；五是国际视野不开阔，实践能力不强。 马凯表示，中国的经济总量已成为世界第二，越来越多的中国企业开始参与国际竞争，急需一大批既有国际视野又熟悉国际规则的现代管理人才，这对中国的MBA教育提出了更高要求，未来MBA教育要更加注重数量和质量的提升。 |
