2015年6月英语六级听力必备知识点(2) but前的话没用,but是关键,but后面的句子是正确选项。 例题: A) He has some work to do. B) The woman is going to do that. C) His boss is coming to see him. D) He doesn't feel like eating any bread today. W: I wonder if you have time to go to the food store today. We have almost run out of bread. M: You' d better do that. I haven't got my report ready yet, but my boss needs it tomorrow. Q: Why isn't the man going to do the shopping? 注:1. 第二人的回答都是充满了遗憾。 2. run out of 用完,没有 boor 土人,粗野的人(GRE词汇) 生活中常用的动词非常简单: take make go win let have 口语中常用短语: 1. mess 脏乱 His dormitory is in a big mess. 2. meet = come across = run into = bang into 遇见。 happen to meet 恰巧碰到 3. 与动词搭配使用最多的是out,因为out代表一种极端的状态,很彻底。 run out of 用完了 check out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房(check in 开房);结帐离开 wear out 穿破 be worn out (物)破旧;(人)疲惫 make out 辨认出 figure out 想清楚,弄明白 She has a figure that kills. 身材很棒。 She has a face that kills. 长得非常漂亮 work out 想清楚,弄明白,解决问题;(gym场景)拼命锻炼 help out 帮个大忙 find out 打听,查明真相 dine out 外出吃饭,下馆子 cafeteria 饭堂,自助餐厅【学校的饭菜不好吃】 cook out 在外野餐 hang out 闲逛 turn out (to be) 事实证明 例题: A) He can't find his new apartment. B) He had a bigger apartment before. C) He finds the new apartment too big for him. D) He's having a hard time finding an apartment. W: How do you find your new apartment? M: Well, it's quite nice really, although I have a hard time getting used to living in a big place. Q: What is the man's problem? 注:1. dormitory 宿舍 apartment 公寓 laboratory secretary 房子难找;房租贵;房太吵 2. How do you find ...= How do you like... 3. be used to doing sth. 习惯于做某事 选项中找be accustomed to doing sth.或adapt used to do sth 过去常常 选项中找 was always 或找否定句+now. 2015年6月英语六级听力必备知识点(2)的延伸阅读——大学英语六级听力备考技巧。 1、扎实的语言基本功 四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的,而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的,它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题,即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象,如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素,对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。 2.预测、综合判断能力 总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备,实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的话题,它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项,争取主动,以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据,即话题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性,这种逻辑性又具有共性,受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆,对所听的内容进行联想,并对所听到的内容进行适当的加工,对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想,因此千万要有整体概念,不要只记细节而忽视整体。 3、学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语,这样做一是浪费时间,二是影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,这是不太可能的,弄不好会影响以后的听力理解。 4、有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段,社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感,一个更深刻的理解,甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言,考生若对西方的社会文化因素不了解,缺少足够的有关学科知识,只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文,就很可能出错。 |
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