工程管理硕士(MEM)考试语文语病辅导:语序不当 1.句子成分次序颠倒 第一、多项定语或多项状语内部语序颠倒。 多项定语，一般可以按照这样的次序排列： ①表领属或时间、处所的名词、代词或短语(表示“谁的”) ②指示代词、数量短语(表明“多少”) ③动词或动词性短语(表示“怎样的”) ④形容词或形容词短语(表示“什么样的”) ⑤表示性质的名词或名词性短语(表示“什么”) 另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。 多项状语?涡虼笾挛?? ①表原因、目的、时间的词语(介宾短语)， ②表处所的词语(名词)， ③表范围的词语(副词)， ④表对象的词语(介宾短语)， ⑤表情态的词语(副词)。 另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前，表示总括的，一般放在“数词+动量词”的后边。 例如： ①如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个教师普遍关心的重要问题。 ②在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。 外地的住在这座大楼里的同志，今天都参加“五一”游园活动去了。 ③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 ④留在幼儿园里的孩子，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。 ⑤巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子绑在实验室的架子上。 2.定语和状语的次序颠倒。例如： ①从丹麦引进的肉乳两用牛的繁殖、饲养成功，将量多质高的为我国人民提供肉和奶。 ②这个问题在群众中广泛地引起了议论。 ③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 ④他们完成了差不多两辆车的运输任务。 总结：一般来说，修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。要查看修饰得是否合适。 例如： ⑤如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题。 ⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。 3.复句的词序、句序不当 复句中关联词语序分两种情况，同一主语，主语在前，格式为：主语+前关联词+主语+后关联词。不同主语，关联词在前，格式为：关联词+主语①+关联词+主语 例如：你因为不努力学习，(你)所以成绩下降。(同一主语) 因为你不好好学习，所以老师很为你的成绩担心。(不同主语) ①你如果再犯类似的错误，学校就有开除你的危险。 ②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。 ③居委会设立报刊投递点，不仅解决了居民们的信件收发问题，而且使居民们订上了报纸。 ④要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 总结：复句中关联词是辨析病句的关键。注意位置、搭配以及与该句表达的基本意思是否一致。 闻一多先生，是大义凛然的革命志士，是热情奔放的优秀诗人，是独树一帜的杰出学者。 4.句子内容对应不当 中国同日本的战争，是侵略与反侵略的战争。 二、结构混乱 1.主动句与被动句杂糅 例如：对于滥用方言的做法应当受到严肃的批评。 这种杂糅形式也可能出现在某一句子成分中。 例如：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。 2.“把”字句和被动句杂糅 例如：他那满脸的皱纹特别深，把本来挺大的一双眼睛也被挤小了。 3.陈述句和疑问句杂糅 例如：你不认真调查研究就动手写，那怎么能写出好文章是可想而知的。 4.“把”字句和“使”字句杂糅 例如：我们要争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 5.结构的冗余造成的杂糅 例如： ①他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 ②我们厂的年产值比改革开放前的1978年相比增加了三倍。 总结：感觉语句不通时，就要查对不通的句子两头是否用了两种讲述的句式，改换或去掉一端后句子是否通顺，尤其要注意介词短语中介词结构是否完整。 试看下面练习： ①你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 ②我们向政府提意见是人民的责任。 6.中途改换话题造成结构混乱。 例如：①考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 例如：②一位社员向国家捐献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。 总结：对于中途改换话题型结构混乱，查看句中的主要动词，确定作者要表达的意思，改换或补充省略的主语或谓语，重新理顺。 试看下面练习： ①中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 ②例如杜重远以《闲话皇帝》这篇文章，认为是冒犯了日本天皇，置之于狱，就是例子。 7.反客为主 例如：因此，当匪徒们袭击游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。 再如：犯罪分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。 工程管理硕士(MEM)考试语文语病辅导:语序不当的延伸阅读——美国工程管理硕士MEM名校介绍 美国开设工程管理硕士专业的大学： 1. 匹兹堡大学 学院：土木与环境工程学院 专业：Construction Management and Sustainability 入学要求：工程类背景，GPA3.0，GRE，IBT80 (低于100需要参加入学测试) 2. 华盛顿大学 学院：建筑环境与工程管理学院 专业：工程管理 入学要求：相关专业背景，GPA3.0，GRE，IBT90 3. 密歇根理工大学 学院：农业与自然资源学院 专业：工程管理 入学要求：相关专业背景，GPA3.0，GRE，IBT80 4. 伍斯特理工学院 学院：工程学院 专业：工程项目管理 入学要求：相关专业背景，GPA3.0，GRE recommended，IBT79 5. 史蒂文森理工学院 学院：土木、环境与海洋工程学院 专业：工程管理 入学要求：工程或建筑相关专业，GPA3.0, GRE preferred，IBT80 6. 爱荷华州立大学 学院：工程学院 专业：建筑工程与管理 入学要求：工程相关专业，GPA3.0，GRE(V-400, Q-700, and AW-3.5), IBT82 7. 堪萨斯大学 学院：工程学院 专业：工程管理 入学要求：工程建筑背景，GPA3.0(非工程类3.3)，GRE，IBT80(各项不低于20) 8. 伊利诺伊理工大学 学院：工程学院 专业：建筑工程与管理 入学要求：相关专业背景，GPA3.0，GRE (V+Q-900，and AW-2.5)，IBT80 9. 弗吉尼亚理工大学 学院：土木与环境工程学院 专业：建筑工程与管理 入学要求：相关专业背景，GPA3.0，GRE，IBT89 工程管理是门交叉性学科，即工程与管理的结合。美国TOP100大学，约50所有工程管理专业。大多少学校此专业设置在工程学院，因此这个专业 的主要课程还是偏向工程类，有些学校甚至必须要求学生必须获得工程学位，否则不予考虑录取，比如堪萨斯大学的工程管理专业。因此建议转专业的申请者有工程 类的专业背景，如果有相关工作经验就更好了。另外，由于该课程涉及到管理层面，所以申请者在有工程专业背景的情况下需要有良好的数学，物理或计算机背景， 因为学校还是很欣赏具有逻辑推理能力的学生。少数学校的美国工程管理硕士专业设置在管理学院，比如普度大学。因此在选校的时候，要仔细查询心仪学校的录取 要求，安排好GRE或者GMAT考试。另外，工程管理专业细化包括项目管理、系统管理、建筑管理工程、工业管理等。 |
