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2014年贵州省印江土家族苗族自治县事业单位招聘公告

2014-3-14 17:08| 发布者: bjangel| 查看: 110| 评论: 0

摘要: 2014年贵州省印江土家族苗族自治县事业单位招聘公告  为加快我县经济社会发展,积极实施人才强县战略,增创人才优势,提供人才保障,根据《贵州省事业单位新增人员公开招聘暂行办法》(黔人发4号)和《关于进一步 ...
2014年贵州省印江土家族苗族自治县事业单位招聘公告

  为加快我县经济社会发展,积极实施人才强县战略,增创人才优势,提供人才保障,根据《贵州省事业单位新增人员公开招聘暂行办法》(黔人发[2006]4号)和《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(黔人社厅发[2011]11号)文件要求,经县委、县政府研究,并报市人力资源和社会保障局审批同意,我县2014年事业单位公开招聘紧缺人才111名,现将有关事项公告如下: 
  一、招聘原则 
  招聘工作按照德才兼备的标准,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,按照编制招聘计划、发布公告、报名及资格审查、考试(笔试、面试)、体检、考核、公示、聘用的程序进行。 
  二、招聘单位及人数 
  本次招聘共111名,其中:县直其他部门33名,卫生部门32名,教育部门46名,具体招聘计划和单位详见《印江土家族苗族自治县2014年事业单位公开招聘紧缺人才职位及资格一览表》。 
  三、招聘对象及条件 
  (一)招聘范围及对象:全日制普通高等院校本科及以上学历的应、往届毕业生。 
  (二)招聘条件 
  1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国,有良好的职业道德,身体健康。 
  2.年龄要求在18周岁以上(1996年3月20日以前出生,35周岁以下(1979年3月20日以后出生),具有硕士研究生及以上学历学位的考生和特殊紧缺急需人才(备注为★的职位)的考生年龄放宽到40周岁(1974年3月20日以后出生)。 
  3.符合招聘职位的其它条件要求,具体见《印江土家族苗族自治县2014年事业单位公开招聘紧缺人才职位及资格一览表》。 
  4、以下人员不得报考: 
  一是机关事业单位在职在编人员;二是定向到具体行业或单位的应届毕业生;三是截止2014年3月20日仍在岗的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”人员。 
  四、招聘方式及程序 
  本次招聘工作在县招聘工作领导小组的领导下,组织招聘工作组外出进行现场招聘。按照发布招聘信息—报名(资格审查)—考试—体检—考核—签定协议—聘用的程序进行。 
  (一)发布招聘信息:为了确保招聘工作顺利实施,将招聘单位、职位、人数、对象及条件、招聘时间及地点等制作成招聘信息发布到印江政府网站。 
  (二)报名方式、时间及地点 
  1、报名方式:本次招聘实行现场报名,凡报名的毕业生统一填写《印江土家族苗族自治县2014年事业单位公开招聘紧缺人才报名表》,报名信息必须真实、准确,对伪造虚假信息,骗取考试或聘用资格的,一经查实,取消考试资格。报考信息填写错漏或根据考生报名时提供的联系方式无法联系上考生本人造成后果的,责任由考生本人承担。 
  2、报名时间:2014年3月20—22日(上午9:00-11:30,下午14:30-18:00); 
  3、报名地点: 
  教师职位考生报名地点:省教师进修学校(南明区见龙路82号<龙洞堡>)。 
  其他职位考生报名地点:贵阳市君安宾馆(黔灵西路62号)。 
  4、资格审查:应届毕业生持就业推荐书、身份证原件及复印件;往届毕业生持毕业证、身份证原件及复印件,报考教师职位的考生还需教师资格证原件及复印件(应届毕业生持教师资格考试合格证明),往届毕业生是“西部计划志愿者”、“三支一扶”、“选聘到村任职”和“一村一名大学生工程”的还须持服务单位及服务地引导办(项目办)同意报考证明。资格审查合格的考生予以报名。报名时需同底近期彩色免冠1寸照片3张。 
  5、招聘计划与报名人数的比例原则上不得低于1∶3,报名人数达不到规定比例的,由县招聘工作领导小组研究确定是否开考。 
  6、报名交费:资格审查合格的人员,根据省财政、物价部门批准的收费标准,每人缴纳100元考务费。 
  (三)考试: 
  考试分笔试和面试,教师职位考生采取笔试+面试(专业测试)的形式组织考试,其余职位考生不笔试,采取面试的形式组织考试。 
  1、笔试:笔试为闭卷考试。报考教师职位的考生笔试内容为相应科目专业知识,考试范围为相应科目高中教材,笔试成绩实行百分制。 
  笔试准考证发放时间:2014年3月24日(下午14:00—18:00); 
  笔试时间:2014年3月25日上午9:00-11:00, 
  笔试地点:省教师进修学校(龙洞堡)。 
  2、面试:教师职位考生根据笔试成绩从高分到低分按招聘计划数1:3的比例确定面试人员,达不到比例的全部进入面试。其余职位报名的考生全部进入面试。面试成绩实行百分制。 
  教师职位考生面试时间:2014年3月27日,面试地点在省教师进修学校,进入面试的考生在2014年3月26日下午15:00-18:00在省教师进修学校报名点领取面试证。 
  其余职位考生面试时间:2014年3月24日,面试地点在贵阳市君安宾馆,报名考生在2014年3月23下午15:00-18:00在贵阳市君安宾馆领取面试证。 
  3、考试成绩的计算 
  教师职位考生考试总成绩按笔试成绩占60%,面试占40%计算,其余职位考生的面试成绩为总成绩,总成绩需达到60分(含60分)以上,达不到60分的取消进入下一环节资格。笔试、面试成绩和总成绩均按“四舍五入”保留小数点后两位数字。如教师职位考试总成绩出现末尾并列的,笔试成绩高的考生进入体检,如笔试成绩相同,另作加试,加试成绩高的进入体检;其他职位考试总成绩出现末尾并列的,另作加试,加试成绩高的进入体检。考生的综合成绩将在印江政府网站进行公布。 
  (四)体检:体检人员按招聘计划1:1的比例以考试总成绩从高分到低分1:1的比例确定体检对象。体检工作程序、项目及标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及<公务员录用体检操作手册>(试行)的通知》(人社部发〔2010〕19号)及《关于印发公务员录用体检特殊标准》(人社部发〔2010〕82号)的有关规定执行。体检在县招聘工作领导小组指定的医院进行,体检费用由考生自理。 
  体检工作由县招聘工作领导小组统一组织实施,体检时间和地点另行通知。放弃体检或体检不合格的,取消进入下一环节资格,空缺职位不予递补。 
  (五)考核:体检合格人员列为为考核对象,未就业毕业生主要侧重于在校表现和现实表现的考核。考核要做到全面、客观、公正。 
  在考核中发现有下列情况之一者,考核不合格,取消进入下一环节资格:一是不能坚持党的基本路线,在重大政治问题上不能与党中央保持一致;二是有违法违纪行为,或被司法机关确定为犯罪嫌疑人;三是没有考核依据(如个人档案),或报名时提供虚假证明和材料;四是往届毕业生在考核中发现已被其他行政事业单位正式录、聘用;五是不符合招聘范围、对象、条件的考生;六是其它经招聘工作领导小组办公室研究确定不能聘用的;七是聘用后即构成回避关系的;八是报名时仍在岗的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”人员。 
  放弃考核或考核不合格者,取消进入下一环节资格,空缺职位不予以递补。 
  五、签定就业协议和聘用协议:考核合格的应届考生与招聘工作组签定就业协议,往届毕业生与招聘工作组签定聘用协议。签定协议时间和地点另行通知。 
  六、聘用审批 
  1.所有签定就业协议的应届毕业生在2014年7月30日前将学籍档案、报到证、毕业证、身份证,教师职位的考生还需教师资格证等有关材料交县招聘工作领导小组办公室审核,审核合格的将在印江政府网站进行公示,公示期为7天。公示结束无影响其聘用问题者,报铜仁市人力资源和社会保障局批复后由县人力资源和社会保障局与用人单位主管部门办理有关聘用手续。 
  签定聘用协议的往届毕业生在印江政府网站进行公示,公示期为7天。公示结束无影响其聘用问题者,报铜仁市人力资源和社会保障局批复后由县人力资源和社会保障局与用人单位主管部门办理有关聘用手续。招聘人员为事业编制,均实行一年试聘期。 
  七、招聘纪律 
  本次招聘工作严格遵循公开、平等、竞争、择优的原则进行,接受纪检、监察部门及社会各界的监督。从事引进面试、考核的工作人员与报考者有回避关系的,应当实行公务回避。坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等不良现象。如有违纪情况发生,对考生取消聘用资格,对违纪的相关人员给予纪律处分。 
  八、其他 
  本《实施方案》由县招聘工作领导小组办公室负责解释。未尽事宜由县招聘工作领导小组办公室研究确定。 
  咨询电话:0856-6231050、13638123075(县人社局) 
  0856-6222579、13885604683(县教育局) 
  附件1.印江土家族苗族自治县2014年事业单位招聘紧缺人才职位及资格一览表 
  附件2.印江土家族苗族自治县2014年事业单位公开招聘紧缺人才报名表 

  自治县招聘工作领导小组办公室 
  2014年3月11日

 

2014年贵州省印江土家族苗族自治县事业单位招聘公告的延伸阅读——2014年教师资格证考试顺利通关复习方案

 

  首先,考生要注意确定适合自己的备考方法,其中不仅包括学习方法,还有日常备考中需要注意的休息方法、做题方法、记忆方法等与自己的备考密切相关的方法,然后才能以事半功倍的效率进行复习备考。

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最后,考生要注意在自己复习到一定的阶段后进行测试,这样做的目的不仅仅是检验自己的复习水平,更为重要的是考试的最终结局都要归于试题的锻炼,因此,考生在复习到一定的阶段后,不妨给自己设定一个计划,多来两全其美网校城做几套试题或者是历年真题,来检验自己的复习成果。

  


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