写景作文:自然的精灵——雨

 

 

  　站在朦朦胧胧的雨帘前面，我不禁陶醉其中。不知不觉，雨打湿了头发，衣服也成了湿漉漉的。这时我突然觉得自己与自然融为了一体。而这雨便成了我与自然之间的信使！心灵的倾诉，在雨的面前，也变得如此单纯。

　　“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。自古以来，多少诗句写雨，赞雨。

　　雨，自然的精灵，自然的信使，它的到来，为人们带来了大自然的问候。

　　雨，轻盈仙子的化身，它的到来，使得整个大地变得晶莹剔透。

　　雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起来一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的窝……雨好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……

 

 

 写景作文:自然的精灵——雨的延伸阅读——写景作文的开头

 

 1、对比总起式。

 例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

 2、歌词、名句总起式。

 例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

 例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

 3、开门见山总起式。

 例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树 。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。

 例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
 
 4、悬念式。

 例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？

 例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……