写景作文:雪

　　下雪了，望着窗外，像一幅只属于白色的画，树上，屋顶上，大地上……到处都是雪，它为大地穿上了雪白的棉袍，它为大树装扮上了一条条雪白的丝带。它象征着冬姑娘华丽到来的欢迎礼，它象征着凉风到来的前奏，它象征着圣诞节的华丽丽的到来，它象征着紧张的期末考试，

　　下雪了，我们都会玩什么游戏呢？堆雪人，打雪仗是必不可少的。我也不例外，每次下雪我都会戴上手套以“00001秒的速度冲出去”，把一堆堆雪攒成一个个大雪球，向伙伴打去，当然每次玩都会变成一个个小雪人。堆雪人就比较费时间了，先攒成一个大一个小的雪球，拿一个胡萝卜，把胡萝卜放到雪人的中间部位，一个可爱的雪人就完成了。鲁迅先生说过在雪地里可以玩拍雪人塑雪罗汉，捕鸟。捕鸟是不可能了，家里的大人哪会让我们拿粮食去捕鸟呢！拍雪人就更不可能了，弄得全是都是雪妈妈又要啰哩吧嗉说一些“大道理”了。想一想还是鲁迅先生好呀！

　　雪真好，让我找回了快乐，童趣！我期待下一场雪！

 写景作文:雪的延伸阅读——写景作文的开头

 1、对比总起式。

 例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

 2、歌词、名句总起式。

 例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

 例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

 3、开门见山总起式。

 例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树 。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。

 例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
 
 4、悬念式。

 例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？

 例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……