记叙文:开心和痛苦的军训
军训军训,我又爱又恨。你们肯定知道,我们军训了,可为什么是又爱又恨呢?下面听听吧。 第一天:我们拿上行李,早早来到学校,赢得其他年级的目光。车来了,我们都上了车。人有一半坐不上车。到后,我们找到了宿舍,放好行李,开始课程。课丰富多彩,我心里一阵欢喜,肯定很好玩。 第二天:我们早早起床,开始晨跑,好累好累。开始吃饭,饭也很好,再配几道菜。我们吃的好饱。课程开始了…… 第三天:还是这样。但是多了一些家长,都是来看孩子的。手里拿着一大包一大包的吃的和穿的。一上午就来了好多家长…… 第四天:一样。我已开始厌烦了,因为成天长跑,我已很难受了。不过,快结束了,忍忍吧…… 第五天,也是最后一天,上午我们不再上课,开始了最后一个游戏:生死抉择。情节十分感人,许多人哭了。中午我们分了鸡腿。下午,我们开了散学典礼,依依不舍地走了。 这就是全部,虽然我写得不怎么完整,但是也写出来了开心和痛苦的心情。军训军训,我又爱又恨。唉……
记叙文:开心和痛苦的军训 的延伸阅读——记叙文的结尾技巧
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:
① 画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
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