人物作文:解读梁山好汉——浪子燕青

　　——致天巧星浪子燕青

　　前段时间，我买了本《水浒传》阅读。小说中小李广花荣的高超箭法，智多星吴用的足智多谋，小旋风柴进的仗义疏财，都令我赞叹不已。但我最欣赏的还是浪子燕青。

　　作为梁山好汉，自然是武力高强。但燕青的武功，不是像林冲、呼延灼那样立马横刀，统率三军；也不似鲁智深般蛮力盖世。但他凭着一张川弩，三支短箭，就能百步穿杨，箭到物落。而让我最为敬佩的，是燕青的忠诚与感恩之心。

　　当卢俊义从梁山泊回北京并不知家中已发生了变故，此时，早已被赶出门，穷困潦倒靠行乞度日的燕青，找到卢俊义，告诉他如果回去，定会被抓的事实。但卢俊义并没有听他的，一脚踢开了他，大踏步地回了家。

　　本已做得足够，应该独自离开的他，却不忘要回报卢俊义的养育之恩。卢俊义被抓进了牢房之后，本身就要靠乞讨度日的燕青，要来了半碗冷饭，自己舍不得吃，想到要给卢俊义留些。卢俊义被押上路后，燕青就一直跟着，最后射死了两个要杀他的人，救了卢俊义一命，背着负伤的卢俊义上梁山泊。直到卢俊义第二次被抓，他还拼死去梁山泊求救。

　　看到这里，我的心里暖暖的，没有想哭的感觉，只是为燕青的忠诚而赞叹、而打动。在梁山泊上，大多都是武夫、粗人。但燕青却是一个文雅且吹拉弹唱样样精通的人。在梁山上，他与众人关系也相处甚好，正因如此，他才成为了“梁山泊第一外交高手”。招安之事，才会落在他身上。而在整个事件中，他察言观色的明慧、八面玲珑的机巧、见风使舵的机智、当机立断的果敢、操控大局的魄力，才办成了大事。

　　征讨方腊的战争结束，燕青劝卢俊义“私去隐迹埋名，寻个僻净去处，以终天年。”燕青的见识是长远的，那些朝廷官员早已将他们视为眼中钉、肉中刺。但如此理智的劝说，卢俊义仍听不进去。无奈之下，燕青只能独自功成身退了，这正是他最大的优点“忠心但不愚忠”的体现。“若燕青，可谓知进退存亡之机矣”，便是作者施耐庵对他中肯的称赞。

　　谢谢作者为我们塑造了这样一个英雄好汉的形象，正如“雁序分飞自可惊，纳还官诰不求荣。身边自有君王赦，摆脱风尘过此生。”这是燕青对自己一生的总结，也是他不张扬的性格，低调生活的体现。我想，众多梁山好汉中，真正看透了世事的人，唯有浪子燕青。不论他最后归隐何处，都是他的选择，都有他的道理，只要幸福快乐就好！

 人物作文:解读梁山好汉——浪子燕青的延伸阅读——人物作文的写法
 
 1、外貌描写
  也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
　
 2、语言描写
　对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
　　
　3、动作描写
  动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？
　　首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。