记叙文:真倒霉的一天
今天，我真是太倒霉了！
今天上午我还挺幸运的，到了下午2点多，我的妈妈说，给你报个班，明天就去。啊？不是这个暑假不上补课班了吗。到了五点多，我的好朋友马畅来我家，说和我一起去吃麻辣烫去。我听了，高兴极了，我问了我的妈妈，我的妈妈倒是同意了，但是要我写半个点的作业。好不容易写完了，到了六点了，我该去吃麻辣烫了。可是，我的妈妈突然给了我一个下马威，说不去了，说我上火了。嗨，真倒霉啊！
七点多了，我的好朋友刘东娜又来找我了。{我有很多朋友哦}她带着活力板，我想带着旱冰鞋，可是她不让我带，还说什么让我玩她的活力板，我们就这样走了。到了广场，她自己玩自己的，根本不顾我。她还让我扶着她滑，我只得跟着她一圈又一圈地跑。我跑累了，我就歇息了一会儿，我又去扶她了，可是她一不注意，差点撞了一个小孩。幸亏她停下来了，要不然，我不敢想了。那个小孩儿吓到了，一下就躺在地下，撞着头了。刘东娜赶紧扶她，他的妈妈没怪她，就哄着那个小孩儿走了。刘东娜气急了，就嘟囔着走了，我好心好意的劝她，说别计较了，那只是个小孩啊。可她呢，却倒过头来说了我几句，说我为什么不扶扶那个小孩儿呢。我也是没好说什么，就和她坐那了。我一低头，发现蜘蛛网上有好多好多黄色的小虫子呢，可把我吓坏了，我还以为是什么史无前例的新型病毒细菌呢。后来，我仔细看看，发现它有好几对脚，还能在蜘蛛网上爬行呢，我知道了，这可能是蜘蛛的幼虫吧，可把我吓坏了啊！
我看看表，8点多了，我该回家了，这时，我的妈妈来了，我可以不走了，但是我的好朋友还在，妈妈就让我和她一起来玩，她和我的弟弟先去听会儿歌。刘东娜走了，我就去找我的妈妈了，可是找了半天没找着。我只好气鼓鼓的听了5.6首歌曲就回家了。到了家，我生气的哭了，呜呜呜……
十点多了，我睡了，但是，过了一会儿，老鼠那吱吱叫的声音吵醒了我，过了一会，那该死的老鼠不吵了，可是，我却翻来覆去地睡不着了。还是四个字，倒霉透顶！
今天真倒霉啊！
记叙文:真倒霉的一天 的延伸阅读——记叙文的结尾技巧
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：
① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
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