记叙文:十元钱

   　在我的笔记本里，郑重的夹着一张十元钱，这张十元钱。对我的意义非凡，这件事情还得从那时说起……

　　那是在一个星期五的下午，放学的时候，我高兴地走在回家的路上，在上楼梯的时候，我突然发现一张十元钱的钞票静静的躺在楼梯上，我连忙向四周看了又看，没有人（嘿嘿）我连忙跑过去，做了一个系鞋带的姿势，连忙将这十元钱捡起来，并迅速的跑上楼去，（回家）打开门，连忙跑到自己的卧室去，打开抽屉，将那十元钱放进去，就出去玩了，我高兴地跑下楼去，在楼下，我看见了一个小女孩好像在寻找什么东西，我赶紧的跑了过去（心想可以做好事了）就去问小女孩在找什么东西，需要我的帮助吗？她说“刚才我的妈妈给了我十元钱，叫我来买东西，可是呢，我却把这十元钱给弄丢了，买不成东西了，回家又会被妈妈骂”看着小女孩快哭的样子，我心想‘她丢的那十元钱不会是我刚刚捡的那十元钱吧’（没有这么巧吧）如果真的是我捡的，我该不该还给她呢。如果真的是她的钱，我还给她，那我岂不是买不成我那心爱的自动铅笔了。我一想到这赶紧跑回家去了……

　　这是妈妈看见我了，见我如此的慌张，便叫住了我，向我问明了情况，我也就如实的像妈妈说明了事情的经过，妈妈看着我说“孩子，如果这真是别人的钱，那么你就应该把这钱还给人家，不然这样别人会着急的，而不是像你这样把别人的钱占为己有，这么做是不对的，你快把钱还给人家吧”听妈妈说完这话，我羞愧的低下了头，连忙跑进卧室，从抽屉里拿出那十元钱就往外面跑，我赶紧的跑下楼去，刚到楼下，却不见那小女孩的踪影，我连忙像路边的人问了问，他们说“刚刚有位女生见那小女孩不见了钱，就帮她付了钱，她们现在已经走远了……”

　　我听完惭愧不已，低着头回家了……

　　我回到家里，妈妈说：虽然这次没有看见小女孩，以后看见他再将这十元钱还给她也是一样的啊”我看着妈妈，点了点头

　　然而过了很久，我却没有看见那位小女孩熟悉的身影了。

　　于是我便将那十元钱郑重的夹在我的笔记本里，来表达我对小女孩的歉意……

 记叙文:十元钱的延伸阅读——记叙文的结尾技巧

　　如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：

 　　① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把        本可悟出的含义一语捅破。

 　　②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞题。

 　　③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。