记叙文:表哥给我悄悄的提醒
人的一生中，会有许多悄悄的提醒：有父母对自己悄悄的提醒，有老师对自己悄悄的提醒，有朋友对自己悄悄的提醒。但是，令我最难忘记的，还是表哥对我那悄悄的提醒。
那天，作业繁多，我与表哥在一起写作业。忽然，同学打来电话告诉我某节目的重播开始了，我的心里着急了起来：哎呀，这不是我最喜欢看的电视吗？怎么能耽误了呢？可我又不知道怎么办，我的作业还没写完呢！唉，不管了，看电视要紧，还是先去看电视吧！于是，我用最快的速度收拾起作业，准备往外冲。“唉？你这是要干什么去？”只见表哥一脸的疑惑。“我……想去看电视。”我对他说道。“不行啊，我看你今天的作业也不少，你不能放一放吗？”他一脸的担忧。“不行！”电视已经开了，我有些不耐烦了。“唉，那……你去看吧！”他摇了摇头，继续写了起作业。
听着主持人的最后一句话讲完后，节目也结束了，我笑得前俯后仰，一边回想剧情，一边回了卧室。但卧室的情景使我震惊了起来：表哥写完他自己的作业后，竟然把我的作业题也做了遍。而我呢，却在外面看电视！我看了看时间，估计今天作业又要写得很晚了。
表哥用他的行动悄悄地提醒我，如果我放弃看电视，认真写作业的话，这点时间完全可以把作业写完。我为自己感到羞愧，同时也接受了表哥的提醒，决定以后写作业时再也不被电视节目干扰。
生活中各种悄悄的提醒大多数都是对我们有帮助的，我们也要认真对待这些悄悄的提醒。不仅要接受、发现他们，并且要传递给他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天！
记叙文:表哥给我悄悄的提醒 的延伸阅读——记叙文的结尾技巧
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：
① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
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