写景作文:飘流的叶
断落的夜雨，打开黄叶的梦回，彩蝶的色逝，关闭芳香的幻境，飘折的枯枝，解开秋里的神话。 最后一只大雁的归去，静静的结束了秋前的一切。最先一缕凉风的到来，轻轻的揭开冷寂的序幕。 青山的色彩暗淡了许多，树上的叶子消失了不少。花的香、蝶的彩也默默的飘散。草的绿、雀的鸣更在无言中少去。 我，站在路的中间，曾经徘徊过的地方。周围的一切，都给我招手示意。一片叶，轻轻的落下来，不是飘的！ 这片叶，它的边已经枯了，只在中心留着一些黄斑。它已经很老了，或许它是春天刚发的芽，或许它是前一年幸运没落的一员。不过，现在它已经结束了它的生命，走完了它的路。 我捡起它，算相见是缘吧。 少年的幼稚，刚在红尘中随着岁月流去。该放下的不再能留住了，该担起的不能再回避了，该拼搏的时候不能再有借口了。就算不想面对，但迟早是要接受的。秋天是萧条的，但总不能不要它吧？ 放不下的，留给梦回吧！ 就像飘落的叶，把自己留给尘土。
写景作文:飘流的叶的延伸阅读——写景作文的开头
1、对比总起式。 例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。 例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。 例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式。 例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树 。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。 例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。 例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？ 例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
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