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2012年12月英语六级听力过关技巧及冲关例题分析27-28

2012-9-29 16:19| 发布者: bjangel| 查看: 320| 评论: 0

摘要: 2012年12月英语六级听力过关技巧及冲关例题分析27-28  语段题的做题步骤  1.先预读备选项,从备选项推测文章的体裁和大致内容  2.根据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置  3.听语段,尤 ...
2012年12月英语六级听力过关技巧及冲关例题分析27-28

  语段题的做题步骤
  1.先预读备选项,从备选项推测文章的体裁和大致内容
  2.根据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置
  3.听语段,尤其抓住标志词,确定考点
  4.听问题,将原文的意思对应选项。
  对应选项一般有四种情况按难度依次为
  原词复现:选项中的用词和原文完全一样
  同义复现:选项中用一个同义词或词组替换原文中的词
  近义复现:选项与原文意思相近,但换了一种表达方式
  反意复现:选项与原文表达正好相反,但意思是一样的如:原文说如果怎样就会怎样,选项说如果不怎么样就会如何。
  说明文的特点及解题技巧
  说明文的选项特征
  1.选项简洁概括、不完整句子居多,最多有一至二题细节题
  2.选项往往比较抽象,一般以 it / they / man / woman /等抽象名词做主语
  3.选项往往表达因果、目的、手段的小词 如:because / by / to
  4.选项具备科学性、客观性的特点,但选项之间缺乏逻辑关系
  说明文的文章特点
  1.文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述,深入浅出,要求知其所以然
  2.文章紧扣一个中心事物,着重描写一个熟悉事物的与众不同处
  3.语言平实、简洁、明白,有时会用以下修辞方法:分类法、举例子、做比较、列数字
  4.层次结构清楚,多为总分结构
  5.开篇引题,重点不分明。但以设问开头的说明文除外。

  标志词常出现的位置
  1.在每个层次的启承处
  判断层次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如:on the other hand / another / second等等;第二种是听“气”即语速,语音,语调有所变化的地方。
  2.段落开头、结尾处,前三后二
  科技类说明文
  重点注意三个“age”即
  advantage 优势
  disadvantage 劣势
  usage 用途
  环境类说明文
  重点在于产生环境问题的原因及解决方法
  实验类说明文
  重点在于:
  实验目的、实验手段、实验结果
  演讲类说明文
  重点在于:
  演讲主题、说话人的观点、文章走向
  应该重视的原则  听即原则    主题原则
  层次原则   原因原则    转折原则
  求异原则 注意事物的与众不同处
  替换原则 数字,年代等一般需要重新计算或定位

 

201212月英语六级听力过关技巧及冲关例题分析的延伸阅读——英语六级听力考试做题通关技巧

 

  一、卷子发下来后快速的浏览一遍,包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容,大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。

  二、没听懂的题目,就放弃它,千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。

  三、相信第一感觉,听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了,而是改错了。因此轻易别选,但是选了之后轻易别改。

  四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。

五、复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写,以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。

   


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