你不知道非主流？

时下，不少父母都越来越看不懂孩子。为数不少的青少年开始青睐“鬼脸装”、选秀、中性装扮、饶舌歌曲、颓废文学等表现形式，并把这些当成“非主流文化”。
但北京慧通文府的教育专家指出，这是对非主流文化的误读曲解，长久下去会影响身心健康发展
        　据了解，非主流文化是一种青年体验型文化，强调原创、个性和独立，诞生于上世纪60年代的西方国家，目前世界上不少成熟的艺术家、文学家、导演和演员，青年时期都曾是非主流文化的忠实拥护者。
但时下青少年关注的所谓“非主流文化”是近年来随“哈韩”、“哈日”风流入的，其中的独创成分和深入研究所占比例很少，更多的是从报刊杂志的海报中模仿明星的装扮，以此来标榜自己。
        　　一些青少年盲目追求个性反传统，误读非主流审美易病态！他们高喊寂寞和孤独。极度的个人原子注意。学习成绩因为性格的原因更是不堪入目！

互联网上随处可见有关“非主流”的话题和讨论，图像朦胧、色调阴暗的“非主流”图片泛滥，“寂寞”、“颓废”等词汇在“非主流”群体中使用率颇高；不少青少年将自己的照片上传到网上，并通过图像处理软件把自己的形象修改得阴暗、憔悴！
误读“非主流文化”、影响青少年健康成长的问题引发社会广泛关注。在日前本市召开的专项研讨会中，慧通文府教研组心理问题解决办公室指出，青少年应该正确理解“非主流文化”，家庭和社会要共同承担责任，加强引导。

　　慧通文府是一家被教育部任命为国家“十一五”重点课题教科研单位。他们指出：
青少年是价值观念成熟和自我意识发展的关键时期，他们将关注点放在自我了解上，并努力寻找适合自己的气质和态度，这是非主流文化存在并发展将近50年的现实意义，社会理应对此给予足够宽容。学校和家长要共同协调，在鼓励孩子适度了解非主流文化的同时，加强引导，改变一味的教学、说理、命令式的沟通方式，帮助他们了解自我，寻找定位，形成完整的人生观和审美观。媒体也应不断拓宽领域，在介绍服饰、装扮的同时，向青少年介绍非主流文化的内涵和先锋人物的成功经验，全面展现非主流文化。
        让孩子做个向上的人吧！