五年级语文下册期末考试试卷五
第一部分: 基础知识积累与运用(55 分) —、我能拼,我能写。(共8分) wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào 二、开心乱辞典。(6分) 要查 的字 大写字母 部首 除去部首 余几画 组 词 字典中的解释 应选 义项 漫 漫不经心 ①满,遍;②水漫过,四处流出;③没有限制,没有约束。 漫山遍野 疾 疾恶如仇 ①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。 眼疾手快 三、按要求填空,并为词语分类。(8分)。 风流( )( ) 神采( )( ) 万里无( ) 大雨( )盆 ( )( )大方 风( )交加 秋高气( ) 满( )红光 请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违 1、仪表神态的: 。 2、日常交往中常用的词: 。 3、描写天气的词语 。 4、现代生活新词语: 。 四、选词真空:(6分) 眺望 仰望 俯视 1、小伙伴们( )星空,陷入了深思。 2、我和哥哥登山顶,( )远方 3、坐在飞机上( )下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。 宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如…… 4、( )让妈妈操心,( )自己多吃点儿苦。 5、他( )自己多吃点儿苦,( )让妈妈操心。 6、他自己( )吃多少苦,( )不让妈妈多操心。 五、按要求完成句子。(10分) 1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)。 2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)。 3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)。 4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)。 5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句) 六、根据课文内容填空。(10分) 1、本学期我们学习的课文中,有宇航员: ,航海家 ,史学家 ,将军: ,音乐家: ,其中 给你的印象最深。因为: 。(4分) 2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的: ,音乐之都: ,西安的: ,还去了地球的“孪生兄弟”------ 上看了看,来到这些地方你的感受是: 。(3分) 3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分) 七、才华展示台:(4分) 1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。 ------------、------------、------------、 2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。 ------------------------------------------------------------。 3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。 ------------------------------------------------------------。 4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。 ------------------------------------------------------------。 八、口语交际:(3分) 某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。
五年级语文下册期末考试试卷五的延伸内容:小学生考试考场答题技巧辅导
一、自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场,面对试题就会头脑空空,平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难,注意力不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间,看到许多未作的题目,则会再次紧张,形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:①、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。②、决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
二、整体浏览,了解卷情 拿到试卷后,在规定的地方写好姓名和准考证号后,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握,能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度,以便自己合理安排答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间的情况出现。
三、“两先两后”,合理安排 试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排:①、先易后难 一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对自己来说也许是容易的,所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。②、先熟后生 通览全卷后,考生会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难,也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难”。
四、“一慢一快”,慢中求快 一慢一快,指的是审题要慢要细,做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源,特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如:选出完全正确的一项还是错误的一项,选一项还是两项等,这些一定要在读题时耐心地把它们读透,弄清要求,否则是在做无用功。考卷大多是容易的,在大家容易的情况下就看谁更细心,而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当找到解决问题的思路和方法后,答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手,一、书写速度应快,不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要,不拖泥带水,噜嗦重复,尽量写出得分点就行了。
五、分段得分,每分必争 考试中经常有的同学答案是错误的,但依然得了分,这说明写出了得分点,而有的同学甚至一点解题思路都没有,只是将公式进行了罗列,也依然得到了分,都是同样的道理。尤其是有问的解答中,如果第一个不会千万不要放弃,一定要浏览完全部的问题,做到每分必争,切忌出现大量空题的情况。“分段得分”的两种情况:对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题,如果出现跳步往往就会造成丢分的情况,因此,答题过程一定规范,重要步骤不可遗漏,这就是分段得分。对于不会做的题目,这里又分两种情况,一种是一大题分几小题的,一种是一大题只有一问的。对于前者,我们的策略是“跳步解答”,第一小题答不出来,就把第一小题作为已知条件,用来解答第二小题,只要答得对,第二小题照样得分。对于后者,我们的策略是“缺步解题”,能演算到什么程度就什么程度,不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。
六、重视检查环节 答题过程中,尽量立足于一次成功,不出差错。但百密不免一疏,如果自己的考试时间还有些充裕,那么根不可匆忙交卷,而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答,特别是填空题、选择题不要留空白。
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