人教版二年级语文下册质量检测试卷(附答案)
一、读拼音写词语。(20%)朗读 管理 撒谎 津津有味 弹琴 聪明 茂密 垂头丧气 刻苦钻研 敲锣打鼓 lang du guan li sa huang ( ) ( ) ( ) mao mi tan qin cong ming ( ) ( ) ( ) chui tou sang qi jin jin you Wei ( ) ( ) ke ku zuan yan qiao luo da gu ( ) ( ) 二、组词。(10%) 愉( ) 辩( ) 瞪( ) 园( ) 使( ) 偷( ) 辨( ) 蹬( ) 圆( ) 驶( ) 三、多音字组词。(8%) 四、填上适当的词。(16%) ( )的小草 | 勇敢的( ) ( )的阳光 | 鲜艳的( ) ( )的老虎 | 顽皮的( ) ( )的树林 | 晴朗的( ) 五、把不是同一类的词用"_______"划出来。(8%) 1.辣椒 土豆 玉米 扁豆 2.桃花 杏花 纸花 梅花 3.篮球 足球 排球 地球 4.教师 学生 工人 叔叔 六、造句。(6%) 1.表演── 2.希望── 七、填空。(10%) 1.( )转到( )背着( )的一面,进到了( ),太阳光照不到月亮上,就叫( )。 2.从前,有个人坐船( )。他一( ),把( )身上的( )掉进( )去了。 八、给下面一段话加上标点。(4%) 星期天( )小华到街上去玩( )他看到一位盲人爷爷跌倒了( )赶忙上去扶( )一直把爷爷送回家( )盲人爷爷感激地说( )你真是个好孩子( ) 九、阅读短文,回答题。(12%) 森林里的野猪啦,小鹿啦,斑马啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀!一只大老虎。大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 1.写出近义词(4分) 往常── 纳闷── 2.想一想,回答问题(8分) (1)大大小小的动物是指_____________________________。 (2)起先它们为什么纳闷?后来为什么吓得撒腿就跑? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ (3)"狐假虎威"是什么意思? _____________________________________________ 十、写留言条。(6%) 6月9日,李力去陈明家,告诉他明天下午参加唱歌比赛。陈明不在家,李力写了一张留言条。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 一、朗读 管理 撒谎 津津有味 弹琴 聪明 茂密 垂头丧气 刻苦钻研 敲锣打鼓 三、供参考:子弹 弹琴 假如 假日 着火 着手 重量 重复 四、嫩绿的小草 勇敢的人 灿烂的阳光 鲜艳的红领巾 凶猛的老虎 顽皮的孩子 茂密的树林 晴朗的天 五、1.玉米 2.纸花 3.地球 4.叔叔 七、1.(月亮)(地球)(太阳)(地球的阴影里)(月食) 2.(过江)(不小心)(挂在)(宝剑)(江里) 八、,。,,。:"!" 九、1.往常-平常 纳闷-奇怪 2.(1)指野猪、小鹿、斑马、兔子…… (2)看见狐狸大摇大摆走过来,跟往常不一样,很纳闷。后来看见老虎。吓跑了。 (3)仗着别人的势力吓唬人。
人教版二年级语文下册质量检测试卷(附答案)的延伸内容:小学生考试考场答题技巧辅导
一、自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场,面对试题就会头脑空空,平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难,注意力不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间,看到许多未作的题目,则会再次紧张,形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:①、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。②、决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
二、整体浏览,了解卷情 拿到试卷后,在规定的地方写好姓名和准考证号后,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握,能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度,以便自己合理安排答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间的情况出现。
三、“两先两后”,合理安排 试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排:①、先易后难 一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对自己来说也许是容易的,所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。②、先熟后生 通览全卷后,考生会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难,也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难”。
四、“一慢一快”,慢中求快 一慢一快,指的是审题要慢要细,做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源,特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如:选出完全正确的一项还是错误的一项,选一项还是两项等,这些一定要在读题时耐心地把它们读透,弄清要求,否则是在做无用功。考卷大多是容易的,在大家容易的情况下就看谁更细心,而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当找到解决问题的思路和方法后,答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手,一、书写速度应快,不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要,不拖泥带水,噜嗦重复,尽量写出得分点就行了。
五、分段得分,每分必争 考试中经常有的同学答案是错误的,但依然得了分,这说明写出了得分点,而有的同学甚至一点解题思路都没有,只是将公式进行了罗列,也依然得到了分,都是同样的道理。尤其是有问的解答中,如果第一个不会千万不要放弃,一定要浏览完全部的问题,做到每分必争,切忌出现大量空题的情况。“分段得分”的两种情况:对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题,如果出现跳步往往就会造成丢分的情况,因此,答题过程一定规范,重要步骤不可遗漏,这就是分段得分。对于不会做的题目,这里又分两种情况,一种是一大题分几小题的,一种是一大题只有一问的。对于前者,我们的策略是“跳步解答”,第一小题答不出来,就把第一小题作为已知条件,用来解答第二小题,只要答得对,第二小题照样得分。对于后者,我们的策略是“缺步解题”,能演算到什么程度就什么程度,不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。
六、重视检查环节 答题过程中,尽量立足于一次成功,不出差错。但百密不免一疏,如果自己的考试时间还有些充裕,那么根不可匆忙交卷,而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答,特别是填空题、选择题不要留空白。
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