二年级语文下册期末试卷
一、在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分) 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 二、基础知识。(65分) 1、看拼音写词语。(12分)[朱奇华] jiàn kāng chì jiǎo shàn liáng zhù hè ( ) ( ) ( ) ( ) hù xiāng nài xīn xìng fú huàláng ( ) ( ) ( ) ( ) tǐng xiōng xiàng bí huó pō shī lin lin ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求填空。(9分)[周晓宏] (1)"专"用部首检字法应查( )部，读音是( )，第三笔画是( )。 (2)"希"要查的部首是( )，总笔画是( )，组成词( )。 (3)"勉强"中的"强"的读音是( )，"坚强"中的"强"读音是( )。 3、你能给下面的字加偏旁组成字，再组词吗?请试一试。(6分) 日____( ) 宀 ____( ) 礻____( ) 目____( ) 艹 ____( ) 衤____( ) 4、写出下列句子中画线词语的反义词。(4分)[朱奇华] (1)夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么( )。 (2)爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。 (3)因为丑小鸭长得丑，所以连养鸭的小姑娘都不( )它，很讨厌她。 (4)你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀? 5、按要求写词语和句子。(7分)[鲁晓兰] (1) 写出四个表示专心学习的成语。 ___________ ___________ ___________ ___________ (2) 写出两条读书要认真的名人名言。 __________________________________________________ __________________________________________________ 6、请把下面的句子填得更具体。(6分)[周晓宏] (1)爱迪生的妈妈生病了，她( )地呻吟着。 (2)早晨，( )的太阳从东方升起来了。 (3)长跑比赛中，运动员像( )飞快地向前奔跑。 7、下面的句子不完整，请你补全了，然后再读一读。(6分) (1)_____________觉得___________________ (2)_______________________危害可大啦 (3)_______________________________吗 8、本学期，我们又背了不少课文，请按课文内容填空，看谁写得一点儿也不错!(15分)[孙荣芳] 1、 ___________，当春乃发生。_____________，_______________。 2、从课文中找一句话来解释"狐假虎威"：_____________________________。 3、许多年来，徐虎利用_____________走遍了_____________，给大家带来了_________。人们都说他的心像"______________"。 4、小岛成了鸟的___________。一眼望去，___________的鸟窝_________________。窝里窝外，______是______的、 __________的鸟蛋。 三、课外阅读。(10分)[陈少萍] 1、把诗句补充完整。(4分) (1)朝辞白帝_________，千里江陵_________。 (2)梅子_______杏子肥，麦花________菜花稀。 2、把诗题及相关的诗句用线连起来。(2分) (1)《乡村四月》 田家少闲月 子规声里雨如烟 (2)《观刈麦》 绿遍山原白满川 五月人倍忙 3、把名言警句和谚语补充完整。(4分) (1)读万卷书，______________。 (2)有志者__________。 (3)_________在于勤奋。 (4)_________知马力，日久见人心。 四、阅读短文，回答问题。(5分)[鲁晓兰] 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有( )句话。 2、这段文章写了猫的( )、( ) 、( )和( )。 3、用"_____"划出描写猫的耳朵的句子。 4、在括号里填上合适的词。 ( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的老鼠 ( )的爪子 五、写话。(10分)[孙荣芳] 你能把下面的故事补充完整吗?用几句话把你想象到的写下来，一定要写通顺哦! 可爱的大象 一天， 森林里的两只小松鼠掉进了河里。 六、附加题。(20分) 1、 把下面的诗句补充完整。(6分)[鲁晓兰] (1)草树知春不( )归，百般红紫( )芳菲。 (2)万里人( )去，三春雁( )飞。 (3)海内存知( )，天涯若比( )。 2、选择正确的答案填在括号里。(8分)[周晓宏] (1)人不能喝海水，是因为海水( )。 A咸的 B甜的 C淡的 (2)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。 A李白 B屈原 C陆游 (3)骆驼的胃能储存大量的( )。A养料 B草 C水 (4)被称为"果中皇后的是哪一种水果?( ) A苹果 B荔枝 C葡萄 3、将族名和节日名用线连起来。(6分) 苗族 泼水节 傣族 龙船节 藏族 沐浴节
二年级语文下册期末试卷的延伸内容：小学生考试考场答题技巧辅导
一、自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：①、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。②、决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
二、整体浏览，了解卷情 拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。
三、“两先两后”，合理安排 试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排：①、先易后难 一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。②、先熟后生 通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难”。
四、“一慢一快”，慢中求快 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了。
五、分段得分，每分必争 考试中经常有的同学答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点，而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都是同样的道理。尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。“分段得分”的两种情况：对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。
六、重视检查环节 答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。
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