二年级语文第二学期期中试卷
(60分钟完成，满分为100分) 一、看拼音写词语。(10分) qí guài yōng bào bō làng hú li shēn bàn gào sù zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán 二、把表格写完整。(3分) 字 音序 音节 共几画 扎 服 三、写出带有下列部首的字。(4分) 亻 木 扌 纟 四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(6分) 人 半 生 令 包 青 五、填上合适的词。(6分) 一树 一书 一葡萄 一片 一块 一辆 六、把能搭配的词语用线连起来。(3分) 数 图画 洗 出来 种 星星 看 干净 画 葫芦 造 准确 七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。(5分) 1. 像 向 我们要雷锋叔叔学习。 秋叶那飞翔的小鸟。 2. 在 再 小林进步很大，不但不迟到了，还经常做好事。 同学们海边等候日出。 3. 做 作 这是语文业本。 手工课上，王老师教我们风筝。 4. 喝 渴 治 沿 (1)叶子上生了蚜虫，你要赶快。 (2)小鸟口了，飞到井上想水。 八﹑按照课文内容填空。(10分) 1. 寒 径斜， 家 。 停 晚，霜叶 。(4分) 我知道这首诗的题目是《 》描写的是的景色，作者是代诗人，(2分) 2.植物妈妈真有办法!蒲公英妈妈是靠 传播种子的。(1分) 3.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” 青蛙如果跳出井口会看到 ，会说：“ 。”(3分) 九、排列句子的顺序。(5分) 一检查，就发现有一道题没填。 我赶快把那道题填好。 考试时，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。 好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。 我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。 十、照样子写词语，再选一个词语写一句话。(5分) 1.平平安安 欢欢喜喜 又香又甜 又细又长 我选的词是： 我写的句子是： 十一、读下面一段话，按要求做题。 (6分) 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 1.这段话一共有几句?(1分) 2.这段话中都写了哪几种颜色? (3分) 3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么? (1分) 十二、用多音字、形近字组词。( 12分 ) wéi dū zhuǎn( ) 为{ 都 { 转{ wèi( ) dōu( ) zhuàn( ) 蛙 抬 吸 洼 治 极 国 次 候 图 欢 猴 十三、认真阅读短文，回答问题.(15分) (一) 冼(xiǎn)星海在巴黎 一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。 1.用动词填空。(5分) 地 孩子 电话 乐谱 提琴 2.用“ “画出冼星海生活艰苦的句子。(2分) 3.你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。(1分) (二)读下面一段话，再回答问题。 早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。 1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。(2分) 2.表示颜色的词语有 、 。(2分) 3.从这段话中找出动作的词填在括号里。(3分) 松鼠 露水 黃莺 十四、选一个同学，夸夸他的优点。(10分) 要求：记下他或她的好人好事，再综合评价他或她的优点和值得你学习的地方。 自我评价：(1分) 你今天表现好吗? 很好 好 一般 十三、 (一) 1.扫 看 守 抄 拉 2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。 3.略 (二) 1.五 森林 2.红的 紫的 3.跳 滴落 叫 十四、略
二年级语文第二学期期中试卷的延伸内容：小学生考试考场答题技巧辅导
一、自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：①、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。②、决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
二、整体浏览，了解卷情 拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。
三、“两先两后”，合理安排 试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排：①、先易后难 一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。②、先熟后生 通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难”。
四、“一慢一快”，慢中求快 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了。
五、分段得分，每分必争 考试中经常有的同学答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点，而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都是同样的道理。尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。“分段得分”的两种情况：对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。
六、重视检查环节 答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。
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