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高中作文:假小子自述

2012-2-14 15:00| 发布者: wwxx| 查看: 166| 评论: 0

摘要: 高中作文:假小子自述  学校里,大街上,人们总会把我当成男生。可我不会介意。在我看来,当一个假小子也是一件幸福的事情。    ――题记   我就是我,没有天生丽质,只是与众不同。   上帝没有赐给我一副惊 ...
高中作文:假小子自述
 
   学校里,大街上,人们总会把我当成男生。可我不会介意。在我看来,当一个假小子也是一件幸福的事情。
                                                                                                                                                                 ――题记
  我就是我,没有天生丽质,只是与众不同。
  上帝没有赐给我一副惊人的美貌。我想,既然已是丑小鸭,也没必要强烈要求自己变成天鹅。上帝没有命令我去做一个斯文的女孩。我也就有权力做一个假小子,而且是名符其实的假小子。
  我向来对长发不感兴趣,即使有了长发会一分飘逸的风采。留一头短发,不需耗费大量的时间去“装饰”,取而代之的是轻松。与其让一头长发披肩盖面,不如让一头短发尽显青春朝气。我从小就不喜欢穿裙子,只乐意穿休闲服装。在我看来,穿得舒服、自在就可以,没必要去打扮得“出类拔萃”。生活的关键是要活得有自我,而不是给别人上演一场时装秀。
  直到现在,有人还误以为我是个男生。郁闷哪!不过,这么多年来让人们产生的视觉错误我都能理解。
  曾经,我们学校检查仪容仪表的时候,那位负责的老师也不问青红皂白,把我拉去谈话。他滔滔不绝地讲了很多很多的话,什么“要有学生样”,什么“头发不可盖住耳朵”我愣愣地听得糊里糊涂的。约十几分钟后,我“发言”了:“老师,我是女生。”那老师起初还不大相信,往我校卡瞥了一眼,眉头一皱,吐出个“哦”字马上就离开了。我摇摇头,无奈地叹了口气。
  我总在不断地鞭策自己――既然是假小子,就应该在学习上与男生们一比高低。我的对手是一名男生,他不太努力,却总能取得很好的成绩。我努力了,结果却还是不尽人意。可我没有放弃,我会坚持不懈地拼搏。总有一天我会超过他!
  我不爱留泪,指挥默默地将眼泪往心里咽。我想让男生们知道,女生拥有的不仅仅是矜持,也拥有坚强。
  我爱看美文,爱写文章,久而久之,也就会妙手偶得几句。心灰意冷时,拿起笔和纸,挥毫泼墨,惬意畅怀。偶尔题一手小诗,也是别有一番情趣。“诗的美丽和曼妙,不只在于语言文字,它会在人们心中绽放出迷人的花朵,闪烁动人的色彩。”某天看到这句话时,我大叫起来:“知己也!”弄得奶奶目瞪口呆地愣了半天。
  我就是我,没有惊人的美貌,没有超人的智慧,也没有巨大的财富。有的只是平凡,平凡得如同大海里的一滴水,沙漠上的一颗沙,花园里的一片叶。
  我不会因为自己是假小子而装模作样、故作文静。那样未免显得有些造作。
  平凡是真。不要过分地在乎自己的外貌,踏踏实实地做好一切,总会有出人头地的一天。
 
 高中作文:假小子自述
的延伸阅读——高中作文结尾写法
    一、自然收束式
  不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。例如,《人,又少了一个》通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处,作者这样写道:“砰的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾,给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。
  二、首尾呼应式
  这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。
  三、卒章显志式
  就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。

 

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