高中作文:朋友

 

  　朋友会在你困难的时候帮助你；朋友会在你伤心的时候安慰你；朋友会在你选择人生的路上帮你选择等等。朋友在我们生活中是不可缺少的。

　　在我小学的时候，我的成绩一般般，我有一个朋友叫雪，她的成绩很好，经常当“三好学生”，她经常分享她爱听的歌给我听。我和她一起学习，一起玩耍。当我想快点做作业时，想抄她的，结果被拒绝了，从此以后我再也没有抄过别人的作业了。我和她就这样过了童年。以后我和她一起学英语，一起学数学。和她在一起真快乐！

　　初中有一位死党，她叫可，当我刚开始认识她时，我觉得她很陌生。我和她坐在一起，在初中我的成绩渐渐好了起来，我在新学期刚开始时，便开始预习课文，我把课文后面的词语的意思写在了纸上，她看了我本子上的意思，我和她还在课堂上抢着发言。有一次，我坐在她的座位上，她前面的那位同学硬挤着我，我慌忙推开，可是挤不他赢，为了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代价，她看见了这场斗争，马上告诉老师，老师就把他叫进了办公室。

　　这就是朋友，可以为了自己不惜一切代价。请同学们珍惜友谊吧！！！

 

 高中作文:朋友 的延伸阅读——高中作文结尾写法

   　一、自然收束式

　　不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。例如,《人,又少了一个》通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处,作者这样写道:“砰的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾,给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。

　　二、首尾呼应式

　　这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。

　　三、卒章显志式

　　就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。