幼儿园工作计划

　幼儿园工作计划

　　幼儿园工作计划

　　一、指导思想：

　　2012年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持在以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“新征程、新发展、新贡献”的总体要求，认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展.教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。

　　二、工作目标

　　（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯.文明礼仪.行为规范。

　　（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康.平和.阳光.积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。依据泉教初〔2009〕6号和安政综[2007]183号文件精神，进一步加强农村小学附设学前班（幼儿班）和幼儿教学点建设与管理，逐步实施2010-2015年镇幼儿园布点规划，完成镇中心幼儿园的建设，同美幼儿园办成寄午制幼儿园，登记注册一批民办幼儿园，规范整顿一批民办幼儿园。

　　三、工作措施

　　（一）重点工作

　　1.改革教师备课方式，各园应成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2.强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

　　3.各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

　　4.继续抓好班级特色课程的开展，4月底各园应开展特色课程展示活动。

　　5.各园应开展形式多样、内容丰富的“六一”庆祝活动。

　　6.切实搞好幼儿开学典礼、毕业典礼、闭学式。

　　（二）常规工作

　　1.抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2.切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　　3.加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。

　　4.采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道.多形式开展家教宣传活动；开好每学期一次的家长会，组织好每学期两次的亲子活动。

　　5.充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　　6.添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　　7.树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集.整理与保存。

　　三、学期工作月份安排

　　二月份：

　　1.各园报名注册，完善相关资料。

　　2.各园拟订计划。

　　3.各园确定园本教研主题。

　　4.幼儿园安全工作检查、保教常规检查。

　　5.完成幼儿园2010-2015年发展规划

　　三月份：

　　1.各园开展教师教案展示评比。

　　2.各园开展教师听评课活动。

　　3.检查民办幼儿园规范办学情况。

　　4.对名仕、嘉裕两所民办幼儿园进行登记注册验收。

　　四月份：

　　1.各园开展教师教育随笔展示评比。

　　2.各园开展班级特色课程展示活动。

　　3.随机检查幼儿园保教常规。

　　4.举办幼儿智力七巧板比赛活动（具体另行通知）。

　　五月份：

　　1.各园开展教师读书笔记、读书心得展示评比。

　　2.保教常规检查，对申请登记注册的幼儿园进行初检。

　　3.组织参加县开展的县直幼儿园与农村（民办）幼儿园互动学习交流活动。

　　4.开展幼儿教师自制教玩具比赛（具体另行通知）。

　　六月份：

　　1.各园开展“六一”儿童节庆祝活动。

　　2.各园开展家长开放日活动。

　　3.各园开展幼小衔接工作。

　　4.迎接市幼儿园保教常规检查。

　　5.开展幼儿园教学观摩研讨活动（具体另行通知）。

　　七月份：

　　1.学前教育年会论文评选（具体另行通知）。

　　2.各园举行幼儿毕业典礼、闭学式。

　　3.学期工作总结。

　　幼儿园工作计划的延伸内容：如何写好你的工作计划

　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）

　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。