说明文: 科学的奥秘
最近一连下了几天都是阴雨连连，今天好不容易是个阳光明媚的艳阳天想出门放松一下活动下筋骨，我刚走到楼下，一个邻家正在上高中的哥哥叫住了准备去放松活动的我，说要变一个小魔术，请我做的观众。为了不扫他兴，我答应做他的观众。 他首先神神秘秘地取出了一个透明的玻璃瓶，瓶里装满了透明的液体，在阳光下闪闪发光。接着拿出一张纯白色手帕，用镊子夹着，放入了瓶里的液体中，一分钟、两分钟……我等得不耐烦了，直催他快点。他瞄了我一眼，打燃了打火机，随后立刻抽出了手帕放在了随风摇摆的火苗之中。我直叫不好，要是手帕燃起来该怎么办? 他没有理会我的紧张情绪，继续实施这个“危险”实验。夹住手帕的镊子开始渐渐发黑，而手帕依然安然无恙。这是为什么呢?我向他提出了这个疑问。他笑了笑，说：“你自己去想想吧!” 回到家里的我百思不得其解，难道是他的玻璃瓶里装的东西在作怪?或者用火点燃手绢，手绢真的不会烧坏?只好亲自来试一试。我从抽屉里找出很久没有用过的一张印花手绢，放在了打火机上，正准备点火时却被妈妈逮了个正着。她立即阻止了我，并很肯定地告诉我，这样做会发生意外的。看来，实验是不用做了，直接点燃手绢，后果肯定是手绢被焚毁了。这招不行，我就只好请教百科全书了。 在书上我查到了这个问题的答案：原来哥哥拿着的杯子里装着的是浓度为70%的酒精溶液，燃烧着的火焰蒸发掉了粘在手帕上的大量酒精，同时也丧失了许多热量。任何物体都有自己适当的燃烧温度，手帕也是同样的道理，它始终无法达到足以使其燃烧的温度，自然就成为“不燃之物”了。 这次科学小研究虽然不算很成功，但是通过这次研究，我却明白了一个道理：一件事情，在没有实践之前，不要轻易对它下结论、定正误，即使有充分的证据在前，也是如此。现在的社会有先进的科学什么都是有科学道理的，只要同学们细心观察和发现就知道这个世界有很多的科学奥妙。
（1）总结法 就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾，就用了这种方法： “激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源，不仅大大促进了科学技术的发展，为开拓新的科学领域提供了强有力的工具，还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想：激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙；激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象；激光可能成为宇宙航行的动力……当然，把这么多的可能变成现实，需要经历一段漫长的征途，还有待于我们进一步去探索。” 总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者，使读者对全文有一个总的印象。 （2）感叹法。 就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法： “……让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！” 这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。 （3）展望法。 就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法： “……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。” 篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。 （4）评议法。 就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法： “晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。” 评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。 |
