教师资格证2010年教育学考试模拟试题（8）
11．教育“生物起源论”的代表人物是 （ ）
A．孟禄 B．洛克 C．卢梭 D．利托尔诺
12．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 （ ）
A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐
13．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 （ ）
A．社会本位论思想 B．个人本位论思想 C．社会效益论思想 D．教育无目的论思想
14．广义的教育制度是指 （ ）
A．学校教育制度 B．高等教育制度 C．社会教育制度 D．国民教育制度
15．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是 （ ）
A．学不躐等 B．各因其材 C．开而弗达 D．温故而知新
16．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是 （ ）
A．品德评价法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法
17．尊重信任学生是教师的 （ ）
A．知识素养之一 B．能力素养之一 C．思想品德素养之一 D．基本任务之一
18．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是 （ ）
A．课外教育 B．校外教育 C．业余教育 D．课外校外教育
19．整个教学工作的中心环节是 （ ）
A．备课 B．上课 C．布置作业 D．成绩评定
20．心理现象就其产生方式是 （ ）
A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动 | 
