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科学发展观先进事迹

2011-6-8 15:50| 发布者: low| 查看: 331| 评论: 0

摘要: 科学发展观先进事迹以榜样的力量激励检察干警深入学习实践科学发展观,是检察机关进行科学发展观教育的一项重要内容。11月3日上午,检察机关学习实践科学发展观先进事迹报告会在高检院机关举行,来自全国检察机关的 ...
科学发展观先进事迹

以榜样的力量激励检察干警深入学习实践科学发展观,是检察机关进行科学发展观教育的一项重要内容。11月3日上午,检察机关学习实践科学发展观先进事迹报告会在高检院机关举行,来自全国检察机关的先进集体和个人代表进行了激情洋溢的演讲。最高人民检察院党组书记、检察长曹建明在报告会前接见了先进集体和个人代表———江苏省常州市武进区检察院检察长金万新,河南省南阳市宛城区检察院检察业务监督管理中心主任杜东翔,北京市西城区检察院反贪局局长张京文,河北省承德市检察院常务副检察长李永志。报告会由最高人民检察院党组成员、政治部主任张常韧主持。

张常韧指出,举办学习实践科学发展观先进事迹报告会,可以极大地增加检察机关学习实践科学发展观的理论认同、实践认同和感情认同,从先进集体和个人的事迹中汲取精神力量。他说,四位来自基层的检察官立足本职岗位,忠诚履行法律监督职责,恪尽职守,是检察机关弘扬时代精神、学习实践科学发展观的优秀代表,是为民执法、维护公平正义的楷模。检察机关开展学习实践科学发展观活动,应该更加突出实践特色,以学习推进实践,以实践推进学习。

通过向先进事迹和先进人物的学习,更加紧密地结合当前的社会经济形势和检察工作实际,创新检察工作体制和机制,为社会的公平正义、和谐发展作出应有的贡献。

武进地处长三角中心,是“苏南模式”的主要发祥地之一。江苏省常州市武进区检察院检察长金万新在演讲中,介绍了该院多年来坚持把服务大局、促进经济发展作为实践科学发展观的首要环节和根本目标,坚持以科学发展观为统领,秉承“在继承中提升,在创新中发展,在反思中突破”的理念,紧紧围绕中心和全局开展检察工作,实现了检察机关执法办案第一责任与经济社会发展第一要务的有机统一。武进区检察院走出了一条科学、和谐、创新和率先发展之路,先后获得各级表彰奖励达300多项。1995年,该院被高检院授予“全国模范检察院”荣誉称号。

河南省南阳市宛城区检察院检察业务监督管理中心主任杜东翔,24年来一直工作在执法办案第一线,先后办理和参与办理审查批捕、提起公诉及职务犯罪案件5000余件,没有发生一起错案。24年来,他一直坚守着“手不能伸,嘴不能馋,心不能偏,财不能贪”的生活准则。尤其是近三年来,他承受着身患肾衰竭所带来的巨大的身心压力和生活压力,继续严格要求自己,“为检察事业的发展再立新功”。他先后被河南省总工会授予“五一劳动奖章”,被河南省委授予全省“优秀员”、被高检院授予“全国模范检察官”等荣誉称号。

北京市西城区地处北京市中心区域,辖区内共有正部级国家机关50余家,政府职能机构8000余个,中央直属企业1300多家,不论是医药还是教育,金融还是建筑,这里每一项政策的出台与执行无不和百姓的生活息息相关。在这样一个特殊地方的检察院担任反贪局长,张京文时刻提醒自己,必须始终把人民群众利益放在第一位,充分发挥检察职能,严肃查处百姓关注的重点、热点、敏感行业的腐败案件,切实维护广大人民群众的合法权益,为经济社会健康科学发展清除障碍。张京文从1989年大学毕业从事检察工作以来,伴随着检察机关的发展,从一名普通的书记员成长为西城区检察院反贪局局长,指挥侦破了一件又一件涉及民生领域的大案要案,先后被评为全国检察机关“十佳反贪局长”,北京市人民满意政法干警标兵,荣立个人一等功一次。XX年年底当选“中国十**治人物”。

1995年担任承德市检察院副检察长的李永志,时刻把“有没有一片丹心、能不能以人为本、是不是一身正气、会不会一尘不染”作为激励自己奋发向上的“四把戒尺”,为实现社会和谐稳定一直不懈努力。他先后被高检院记个人一等功一次,被省检察院记个人二等功两次,被评为“河北省十佳检察官”,连续五年被省检察院考评为“优秀领导班子成员”。他自XX年分管反贪工作以来,通过大力推行“一体化”办案机制,使案件的立案公诉率、有罪判决率达到了“双百”,实现了办案零事故和干警零违纪,反贪污贿赂工作一举跨入全省先进行列。

张常韧在报告会总结讲话中说,四位报告人给高检院全体检察人员、北京市检察机关代表上了一堂生动的学习实践科学发展观的辅导课。检察机关开展学习实践科学发展观活动,应该多向基层学习,向实践学习。检察机关应该以科学发展观作为行动的指南,坚持社会主义法治理念,坚持检察工作主题,成为社会发展、社会和谐坚定不移的守护者。据悉,报告团将赴全国部分地区作巡回报告。

 

科学发展观先进事迹的延伸阅读——事迹材料写作注意事项

  (1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。
  (2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。
  (3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

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