低碳在我家屋后
早上，陈老师给我们上了一节“低碳”课，我是一头雾水，云里雾里搞不懂。
中午放学，我脚刚一碰到门槛，老爸便神秘兮兮地把我拉到屋后，指着一滩河底淤泥、稻壳和一堆砖头对我说：“儿子，知道这是什么吗？”我是丈二和尚摸不着头脑，老爸见我直挠头，大声告诉我：“这是低碳，儿子知道吗？”“怎么又是低碳？最后怎么都跟低碳挂上钩啦？就这些淤泥、砖头也是低碳吗？你们都是“低碳族”啊？搞不懂，我指手画脚地说着。老爸知道我不耐烦，便讲解给我听：所谓“低碳”，就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。订立“低碳”生活计划，养成“低碳”生活习惯，应从我做起，“低碳”其实就在身边。这些淤泥，稻壳和砖头是用来砌沼气池，用猪粪、河藻做原料，经过处理，便会有沼气，沼气能烧水、做饭，。这就是“低碳”啊！
我不解地问：“那为什么用淤泥，而不用水泥呢？水泥的凝固性也好啊！”爸爸摸着我的头说：“儿子，你又孤陋寡闻了吧？水泥在使用过程中二氧化碳排放量是最大的。”我点了点头原来是这样，我懂了什么叫低碳，比方说，大房子在无形中会增加碳的排放量，还需要更多的能量来加热和制冷，洗衣服时用温水，而不要用热水，衣服洗净后，挂历在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里；再比如，我们只要找开一扇窗户，取代室内空调，只要所有人把空调调高一度，全国每年能省下33亿度电。老爸开心地说：“看来你现在对‘低碳’生活理解得很透彻，光说不行，还要付诸形动”。我点了点头。
同学们，做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，让我们都志愿做“低碳族”吧！
低碳在我家屋后的延伸阅读——作文的写作注意事项
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
(12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
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