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思品科组工作计划

2011-10-12 15:17| 发布者: dadav| 查看: 293| 评论: 0

摘要:   思品科组工作计划   一、 指导思想 认真贯彻执行学校教研计划,结合本校的实际情况,配合学校的德育工作,加强环境保护教育,使思品课与学校德育工作结合在一起,真正成为做好学生德育的有力手段;进一步提高 ...
 
  思品科组工作计划
 
  一、 指导思想 认真贯彻执行学校教研计划,结合本校的实际情况,配合学校的德育工作,加强环境保护教育,使思品课与学校德育工作结合在一起,真正成为做好学生德育的有力手段;进一步提高教学教育理论水平,探索思品课的教学规律。
  二、 教研专题
  1、 探讨多媒体网络教学在思品课的应用。
  2、 如何在思品课中渗透环保教育。
  三、 具体工作和措施
  1、 加强理论学习,以《小学德育》等杂志及素质教育有关的理论资料为主要学习内容,按照不同年级的德育内容和要求,强化环保教育,培养学生的思想品德和行为规范。
  2、 加强思德课的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节思德课。
  3、 保证每班每周一节思德课教学,使思品课发挥德育教育的重要作用。
  4、 进行多媒体网络教学试验,改革教学过程和教学方法,把复杂的东西变为简单,把抽象的事物化为具体,把时间和空间放大或缩小,使教学内容现代化,促进教学改革。
  5、 结合少先队活动,渗透环保教育,把书本内容变为指导学生行动的指南,为培养跨世纪的接班人提供有力帮助。
  6、 开展观摩教学活动,力求每年级推一节优秀课例,提高全校思品课的教学质量。
  四、 每月工作安排:
  九月份:制定教研计划,确定本学期工作任务及方向。
  十月份:学习思品科的理论文章,做好具体备课工作。
  十一月份:集体备课,推选二至三位教师上思品课。
  十二、一月份:推选一个多媒体网络教学的优秀思品 课例,作全校的示范课。课后做好经验总结工作。
  五、 教研机构 教研组长:谢玉妃 成员:各班班主任
  云山小学思品课教研组
 
  思品科组工作计划的延伸阅读:如何写好你的工作计划
 
  一、为什么要写工作计划:1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
 
  二、怎样写好工作计划:如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容 (做什么:WHAT)(2)工作方法 (怎么做:HOW)(3)工作分工 (谁来做:WHO)(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
 
  三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
 
 

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