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教师节作文:让老师过一个温馨的教师节

2015-8-25 23:29| 发布者: bjangel| 查看: 40| 评论: 0

摘要: 教师节作文:让老师过一个温馨的教师节  教师节又要到了。  以往的教师节我们同学都是以送礼为主,而且都是一些物质上的礼物。这次我想让老师过一个既有意义又温馨的教师节。还是送礼物,但是只有一部分是物质上 ...
教师节作文:让老师过一个温馨的教师节

  教师节又要到了。

  以往的教师节我们同学都是以送礼为主,而且都是一些物质上的礼物。这次我想让老师过一个既有意义又温馨的教师节。还是送礼物,但是只有一部分是物质上的礼物。你可能听得一头雾水,想知道我的具体计划就往下看吧!

  首先,我会在教师节前后这一段时间表现好一点。上课比往常更加认真,发言更加积极;作业比从前更加工整,而且质量也比以前高。这可能是老师最想得到的礼物。

  如果我有条件的话,我会弄一张大纸,上面写满全班同学的名字,每个名字后面都用红笔画上一颗桃心,代表每个同学的心,并且写上一些对老师的祝福,正中间画一颗很大的桃心,代表全班同学的心紧紧团结在一起,把我们班建设的更好。

  如果我是班长,我就会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会,组织同学们排节目、布置教室,在班队课上给老师一个惊喜。

  虽然大部分的礼物都源于“如果”,但是我还是真心希望这些礼物能够成真,希望老师们能过一个充满温馨的教师节。

 

教师节作文:让老师过一个温馨的教师节的延伸阅读——作文写作的六要素

 

时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果(多为记叙文)

作文六要素歌

你拍一,我拍一,写清时间记在心;

你拍二,我拍二,要写地点莫忘记;

你拍三,我拍三,写活人物是关键;

你拍四,我拍四,事情经过写具体;

你拍五,我拍五,开头原因要写清;

你拍六,我拍六,结果一定不能丢;

描写语言多积累,好好学习天天上;

用好作文六要素,阳光作文快快长!

记叙文要素

故事主题点

素材侧重面

情节串联线(含起因,经过,结局事件)

说明文要素

客观清晰鲜活

议论文要素

论点、论据、论证的堆砌原则。

  


鲜花

握手

雷人

鸡蛋

路过

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