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SAT语法中关于补充句子成分的相关内容

2014-11-12 12:15| 发布者: bjangel| 查看: 75| 评论: 0

摘要: SAT语法中关于补充句子成分的相关内容  同学们在准备SAT语法考试的过程中最好能够注意了解一些都有哪些SAT语法介词搭配,往往这些事考试的主要内容,再加上随时关注一些SAT语法讲解的内容。下面呢两全其美网校城小 ...
SAT语法中关于补充句子成分的相关内容

  同学们在准备SAT语法考试的过程中最好能够注意了解一些都有哪些SAT语法介词搭配,往往这些事考试的主要内容,再加上随时关注一些SAT语法讲解的内容。下面呢两全其美网校城小编就来给大家介绍一下SAT语法中有关于补充句子成分的相关内容介绍,希望能给大家带来帮助。
  SAT语法考试中包含18道句子改错题(Identifying Sentence Error,ISE)、25道改进句子(Improving Sentences,IS)和6道改进段落(Improving Paragraph,IP) 题目,大家需要了解SAT语法介词搭配有助于考试提高,还可以参考一些SAT语法讲解的内容。每天练习SAT语法真题。这些语法考试的题目难度依次递增,对考生的要求也不断增加,总体时间为35分钟。
  1.一个句子中谓语缺失,或仅有谓语而主语缺失
  例: Mary, who is a pretty girl from England, reading a novel with friends, whoregards reading as a great pleasure.
  上句是典型的句型残缺,其主语Mary在句子中找不到谓语成分,应该将reading a novel改为is reading a novel.
  还有一种情况就是句子的谓语部分是完整的,但是句子缺少一个合适的主语。
  例:After dinner, Mary left her dirty dishes on the table. And let cat which was hungry eat the leftovers.
  上句中,let为谓语,但是没有主语,所以应当将其修改为:After dinner, Mary left her dirty dishes on the table, and let cat which was hungry eat the leftovers. 这样,let和left构成并列谓语,而Mary是共同的主语。
  2.从句单独使用
  SAT的改进句子题中,往往是在一个独立的从句前,有一个语法句意非常完整的句子,用来迷惑考生。在该完整句后有一个句号,句号后紧跟一个独立存在的从句。
  例:He SAT there reading newspaper every night. As he had been for the past seven nights.
  在上句中,as所引导的时间状语从句本应该和前句构成一个完整的复杂句,中间的句号使该句独立存在,形成了Sentence Fragment.
  3.双主语情况
  SAT的习惯做法是先说一个主语,在这个主语后面加入一些修饰成分,然后再修饰成分后再接上一个完整的句子,而该句的主语和修饰成分钱的主语指同一人或物。
  例:Mary, a pretty girl from England, she is now studying in Canada.
  上句中,Mary用于句首必为句子的主语,因此应当有相应的谓语成分,但是应接的谓语是is studying前本身带有主语she,导致作为句子主语的Mary没有谓语动词。这样的情况也是SAT常见的Sentence Fragment的形式。而该句的正确表达应该是:Mary, a pretty girl from England, is now studying in Canada.
  4.现在分词(-ing)或动词不定式(to do)单独成句
  现在分词(-ing)和动词不定式(to do)只能放在完整句子中作句子的一个补充成分,不能单独构成一个句子。
  例:Mary always wears a helmet when riding a bicycle. Worrying that she maybe hit on the road by a flying stone.
  上句中划线部分虽然有一个从句,但是worrying后的从句没有可依附的主句,所以成为一个fragment sentence.所以应当改成:Worrying that she may be hit on the road by a flying stone, Mary always wears a helmet when riding a bicycle.
  再看一例:
  例:To explain why she has been so late for class. Mary fabricated a lot of excuses.
  同样道理,划线部分也是动词不定式fragment,应当把句号改为逗号,使得动词不定式结构依附于主语存在。
  SAT语法中有关于补充句子成分的相关问题小编就给大家介绍到这里了,希望能够得到大家的广泛关注,考生们最好能够随时关注一些SAT语法讲解的内容,了解都有哪些SAT语法介词搭配,相信这些都是很重要的信息。

 

SAT语法中关于补充句子成分的相关内容的延伸阅读——sat考试应考五大技巧

 

  1Mathverbal部分各有11(个别情况下是10)测试题,不计分。

  2Math中难题一般不会是测试题,所以一定要做出来。

  3、所谓verbal部分前十题做得好能得一个较高分的实质是:前十题不但 确定了整套题目的难度,更主要的是前十题没有测试题!相反,20题以后 测试题明显增多,尤其是25——41题之间(尤其是那些比较简单的)。测 试题主要出在语法和逻辑上,阅读最可能是测试题的是第三篇(整篇题全 !),个别情况下是第4篇,前两篇绝对不可能是!

  4、几个关键分数的数据: verbal26(40%的正确率,即非测试题*40%),这是上650的关键。verbal3233(75%的正确率,即非测试题*75%),这是上700的关键。 每个题(无论难题和容易题)之间其实权重相差并不大,做对非测试题的 个数仍然是关键。

     5、应试对策: 10题用25分钟,1020题用20分钟来保证其正确性一点都不浪费。 20题以后会做的尽量做对,绕的题随便选。 坊间曾流传的连错会扣分厉害,其实不然,因为中间夹着测试题,但 10题连错,那一般很惨,因为一道测试题都没有。

  


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