松陵三中心幼儿园庆“六一”儿童节活动方案 六一节是每个幼儿的节日，也是一个充满童趣的节日，更是我们松陵三中心幼儿园的第六届艺术节开幕之时，为了幼儿能更好的在幼儿园中学习、生活，我们特制定了如下方案： 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也邀请家长参观并参与幼儿的节日庆祝活动，进一步增进亲子间的感情。通过开展“六一”活动，进一步塑造并提升了幼儿园在家长心中的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，布置艺术节横幅。 2、小中班年级组以班为单位作好庆祝活动的准备。 3、大班组毕业典礼庆祝活动准备。 （1）排练表演节目 （2）毕业典礼会场环境布置，增添节日气氛。调整音响确保表演时不出现意外。 （3）毕业典礼会场座位安排：大班幼儿与家长的座位安排。 （4）主持人员安排：两位大班幼儿。 （5）节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。 4、给大班幼儿家长发出邀请函，邀请他们来参加大班毕业典礼。争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动内容 （一）小、中班庆祝活动 6月1日小、中班各自在班级里进行庆祝活动，活动方案由小、中班的年级组长起草，如各班有不同活动，可由班主任起草活动方案。 （二）大班毕业典礼 6月1日大班三个班级在大活动室进行大班毕业典礼，各班出3-4个节目（舞蹈、唱歌等）参加表演，大班在6月1日邀请家长来参加毕业典礼。 主持人由张玲玲负责，选择两位大班幼儿当主持人，音响效果由沈梦辰负责，调整音响和话筒，收齐音乐磁带并归类、排序，表演时放音乐。 大班年级组长起草活动方案，活动大体流程如下： 1、园长致开幕词。 2、家长代表发言。 3、毕业联欢活动。（包含教师表演） 4、教师代表活动总结。 （三）教师基本功表演 大班组三年以内的教师进行教师基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。节目在6月1日儿童节中大班毕业典礼上表演。 四、活动总结 活动结束后各年级组制作艺术节（庆六一）活动的小报，并写活动小结。上交活动方案、毕业典礼详细流程稿、小报和活动小结。 松陵镇第三中心幼儿园 xx．5．7
松陵三中心幼儿园庆“六一”儿童节活动方案的延伸阅读——全国各地儿童节的习俗
儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日[1]。 印度：特别纪念日作儿童节 印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日 伊斯兰国家：快乐的“糖果节” 大多数伊斯兰国家都将斋月后第14天定为“糖果节”，对孩子们来说，这也是最快乐的儿童节。“糖果节”一般为期三天，小朋友们三五成群，到附近的各家各户索要糖果。按照当地民俗，大人们不能拒绝儿童的要求，所以孩子们这一天总是能满载而归，欢天喜地。
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