关于春天的作文：心在春天

　 坐在黄河边的小石滩上，夕阳的余晕把它周围的一切照得亮堂 堂的。也许是眼前的景物，也许是蓝蓝的天空，也许是快要落山 的太阳。

　　总之，这一切都让我的心情就像一只刚学会飞的小鸟一样快 乐，随手捡起一块小石子，我使足劲把它扔进河里，小石头就在 微波粼粼的水面上蹦啊，跳啊。突然，它被一条大船挡住了眼前 的途径，于是就永远地沉在河里，这条大船，它的身躯很大很 大……

　　不知怎的，河面上忽然传来熟悉的声音，那声音似乎和春天 的身影很相似。

　　哦！

　　是刘老师，她出现在我的眼前，仿佛比那条轮船还要高、还 要大，仔细想了想，不是她的身躯那样高大，而是那颗人人都能 看到的善良的心啊！

　　想起这片景，就想起了您。

　　童年里，我的确遇到过不少好老师，他们的才学和善良都深 深地感染着我，是他们帮我迈出人生的第一步，更要感谢上苍的 是在我的童年快要走完的时候认识了您———刘老师。

　　可以说我的生活是由文学来支配的吧！

　　而头脑里的数学细胞却不知一个个跑到哪去了。

　　那时候，我就天天盼着上语文课，每次挨到数学课，我不是 在座位上看小说，就是想作文，那时候，数学老师常常批评我， 我几乎对数学绝望了，就在这时候，一个我从来都没见过面的老 师来到我的记忆中，隐约记得，当我的视线第一次打量您的时 候，那份眼神是漠然的，因为您毕竟是数学老师，那时候，我已 经定了目标：以后当作家，对您记忆最深的可能就是那长长的粗 辫子了。

　　您也许有一套神奇的教学术，说不出用了哪种方法，让我忽 然觉得那些小数字很可爱，我开始喜爱看黑板，喜欢听您的课， 对数学产生了好奇心，您每次批完作业就把该表扬的本子放成一 摞，该批评的放在另一摞。

　　每次我都渴望自己被表扬，因为那种表扬使我一整天都很快 乐，当您要去读批评的本子时，我总会心惊胆战，怕我的名字会 从您嘴里挤出来，每到等您读完，我已是一手冷汗，后来，几乎 每次我的名字都会随着您那舒心的笑容念出。渐渐地，我就这样 进步了，并且已经很热爱数学了，想当作家的心思开始动摇，我 于是又决定当记者，生命里，给数学留下了一些缝隙。

　　但是，我总觉得您在我心里还是有一种神秘的光环，它不能 用我对数学的热爱来溶解。班里，除了我们表现好，成绩高，我 很少见您开心的笑，所以，每次在校外碰到您，我都很尴尬，不 知道说什么，也许是您不爱笑的脸阻止了我的话源，我是这样想 的。

　　今天，您病了，不用说，是因为我们，当语文老师说起您请 了一周的假时，我听了感到很奇怪，但很快就明白了，您每次病 时，都会坚持给我们上课，而今天却……我深深地知道，您这是 迫不得已才请假的，我心里不由得升起一份对您说不出的愧疚， 刘老师，请您放心，当您倒在病床上想着我们的时候，我们也一 定在想您，想您那颗善良的心，想你那条永远留在我记忆中的长 辫子。

　　为了永远珍藏我对您的感谢，我只有越过高山，跨过海洋， 掠过蓝天白云，飞到您面前衷心地说一声：能使一个文学爱好者 爱好数学，老师，您真伟大！ 　　

 

关于春天的作文：心在春天的延伸阅读——春天作文正文的写作方法

 

    演绎法：

    从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

    归纳法：

    从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

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