关于春天的作文：第六个春天

　　日复一日，年复一年，春天静悄悄的来了不知什么时候又走了，时光如流水，转眼间我在小学度过了五个春秋，第六个春天它又悄悄的来了，这个春天可不同于以往了，它是我在小学里度过的最后的一个春天了，我们即将小学毕业了。

人们脱下了厚厚的棉袄了，我也不例外，漫步走在绵绵细雨里，细雨如牛毛密密麻麻的，如透明的头发又长又细还轻飘飘的。我仰着头尝尝雨丝，冰冰的，甜甜的，再看看树和草也脱下了旧袍子，换上了新绿装。我亲身体验到春天来了，第六个春天来了。真不甘心虚度那在小学的五个春天，我只知道吃和玩，不搞学习什么事也不管。在即将毕业的第六个春天里我才知道时间的匆匆，像一个顽皮的男孩子你不抓紧他，一下子他跑得远远的了，我才知道时间的可贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！我就像“花朵”，我不要蜜蜂“采蜜”、“传播花粉”觉得晒晒太阳就足够了，等到其它的花朵都张开了笑脸，我却弯下了腰“枯萎”了。在此时此刻我才明白只晒晒太阳是不行的，但我知道还没晚，再“施肥”“浇水”我是一定能够张开笑脸的。在语文里我要使劲寻找灵感，不管它在哪里，我要写出最美的东西。在做数学题时我要认真，细心，争取做得全对。

　　我要努力张开笑脸现在我是信心十足，我要成为一朵最美的“花”。我要被“移栽”到最棒、最好、最美的花园里。

 

关于春天的作文：第六个春天的延伸阅读——春天作文正文的写作方法

 

    演绎法：

    从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

    归纳法：

    从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

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