最新2014年高三复习班语文教学计划

    暑去秋来，新学期如期而至。为了科学有效地搞好语文复课工作，特制定如下教学工作计划。

    一、学生情况分析

    本年度，我带三个高考补习班的语文课。三个班共计260名学生。他们大多基础薄弱，语文素养差。其中两个班比另一个班稍强一些，但他们共同的特点是，字写得不美，创新意识差。要在短期内提高他们的能力和水平，可谓任重而道远。

    二、教学目的和要求

    本学期当系统复习语文知识和语言表达的有关知识及文学常识和名句名篇背诵。这其中包括识记现代汉语普通话字音，识记现代汉语字形，正确使用标点符号，正确使用词语，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换语句，语言表达简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞手法，文学常识和名句名篇。还要复习古诗词鉴赏的有关内容。全面复习语言知识，提高语言表达能力，提高学生的古诗文鉴赏能力，为应考打下坚实基矗

    三、教学措施和方法

    1、向45分钟要质量。

    1)备课要大量参考多种资料，力求知识的新、全、准。

    2)上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。

    3)多开展学习竞赛活动，奖勤罚懒，在比赛中提出问题，引起学生注意。

    2、多布置作业，及时收交，及时批阅。多鼓励学生，保护他们的学习热情。

    3、作文要提倡学生多做老师粗改，多肯定学生的长处。

    4、注意适时开展一些丰富多彩的第二课堂活动，培养学生兴趣，激发热情。

    5、还要适当布置口头作业，及时抽查。

    6、讲评高考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。

    四、教学进度安排

    第一、周语音知识第一次作文

    二、讲评语音部分题目

    三、字形知识第二次作文

    四、讲评辨析错别字部分的题目

    五、同上第三次作文

    六、标点知识

    七、正确使用词语知识第四次作文

    八、讲评词语部分知识

    九、病句知识第五次作文

    十、讲评辨析病句部分的题目

    十一、扩展语句、压缩语段第六次作文

    十二、讲解扩展语句、压缩语段的题目

    十三、选用、仿用、变换句式第七次作文

    十四、讲评选用、仿用、变换句式的题目

    十五、语言简明、连贯、得体第八次作文

    十六、处理语言简明、连贯、得体部分的题目

    十七、常见的修辞手法第九次作文

    十八、处理修辞手法部分的题目。

   十九、文学常识第十次作文

    二十、讲解文学常识题目

    二十一、常见的名句名篇第十一次作文

    二十二、处理本部分题目，迎接期末考试。

    以上计划，可根据学校安排，灵活调整，但总体任务务必限年底保质保量完成。

 

最新2014年高三复习班语文教学计划的延伸阅读——工作计划的写作注意事项

 

    不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：

    第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。

    第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。

    第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。

    第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可    能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法.

    学期教学工作计划、教师教学工作计划、学校教学工作计划、教学计划、初中教学工作计划、小学教学工作计划、个人教学工作计划、教学工作总结、教学处工作计划、语文教学工作计划等尽在两全其美。