华中科技大学2014年外语类保送生选拔录取办法
2014年我校将继续从符合教育部规定的具有推荐保送生资格的外国语中学优秀应届高中毕业生中招收外语类保送生，实施办法公布如下： 一、招生对象：高中阶段均在教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语中学就读且具有2014年保送生资格的应届高中毕业生(限英语、德语和日语语种)。教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学是：天津外国语学校、石家庄外国语学校、太原外国语学校、长春外国语学校、上海外国语大学附中浦东校区、上海外国语大学附中浦西校区、南京外国语学校、杭州外国语学校、厦门外国语学校、南昌外国语学校、济南外国语学校、郑州外国语学校、武汉外国语学校、广州市广外附设外语学校、深圳外国语学校、四川外语学院附属外国语学校(重庆外国语学校)、成都外国语学校。 以上条件如与教育部公布的2014年普通高等学校招收保送生办法不符，以教育部最新文件为准。 二、招生程序：我校保送生选拔工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德、智、体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，推荐方式采取中学推荐与个人自荐相结合的方式。 1.符合我校保送生招生条件的学生可登录我校本科招生信息网在线报名系统，填写报名信息，核对无误后，打印报名表，交所在中学填写高中阶段学习成绩以及中学推荐意见。并附申请人所在班级全体学生高中阶段的成绩册复印件(须加盖中学教务处公章)，再将报名表原件及获奖证书等相关材料的复印件(要求规格均为A4幅面纸张)寄送我校招生办公室。 报名截止时间：2013年12月10日(以邮寄报名表的时间为准)，学生所递交的申请材料一律不退还。 2.申请材料提交后，我校对所有申请材料进行审核，并与教育部公布的2014年具有保送生资格的学生名单进行核对。 3.据教育部有关规定，经我校初审合格的学生，须参加我校组织的保送生测试。 测试时间：2013年12月21日 测试地点：华中科技大学 测试科目：(1)学业基础测试：语文、数学、英语 (2)外语类复试：听力、写作、面试 有关测试安排另行通知。 4.我校将综合考生报名及测试、考核情况，择优确定外语类保送生预录取人选并在华中科技大学本科招生信息网和考生所在中学予以公示。对于获得预录取资格的保送生，我校将录取到外国语学院学习。此类考生录取后不得跨学院转专业。 5.被我校认定的外语类保送生人选，如体检、政审合格，且保送资格属实(即在教育部公布的2014年全国具有保送生资格的学生名单内)，我校将按照各省级招办的规定，在规定的时间内办理保送生录取手续，并寄发正式录取通知书。 三、联系方式： 通信地址：湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号 华中科技大学招生办公室 邮政编码：430074 联系电话：027-87542228，87543339 传 真：027-87557014 网址：http://zsb.hust.edu.cn
华中科技大学2014年外语类保送生选拔录取办法的延伸阅读— —教育部：考试招生总体方案制定完成 即将公布
教育部副部长刘利民12月5日在接受记者采访时表示，根据党的十八届三中全会的部署，教育部已经完成制定考试招生总体方案，即将面向全社会公开征求意见。之后，修改完善，印发实施。 刘利民说，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确考试招生制度改革的顶层设计，是我国教育考试招生制度系统性综合性最强的一次改革，将显著扭转应试教育倾向，为亿万学生提供多样化的学习选择和成长途径，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。 刘利民向记者透露，在总体方案的框架下，将陆续出台包括小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套实施意见。 在小学和初中阶段，教育部已制定《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》，即将印发，在合理划定入学范围、有序确定入学对象、规范办理入学手续、全面实施阳光招生、不断减少特长招生、大力推进均衡发展，实行学区化办学等方面对各地提出明确要求。 “择校问题在大城市和特大城市相对来讲比较突出，我们拟专门就19个重点大城市义务教育规范入学工作提出指导。”他说，此外还要鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式，完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法。 针对《决定》提出的“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”，刘利民说，今后的考试主要要考查学生高中学业完成情况，将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，不再用百分制，避免“分分计较”。学生也将根据自己的兴趣、志向和优势，自觉选择部分等级性考试科目来参加考试，每一门课程学完即考，“一门一清”，避免毕业时“一次考三年”的压力。 “我们要创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，同时计最好成绩。”他说。 近年来，高考改革的步伐逐渐加快，民众对综合素质评价能否客观真实的质疑不绝于耳。刘利民说，我们要着重引导学生，积极参加社会实践和志愿服务活动，建立健全信息公示等诚信机制，确保材料真实可靠。 他还向记者强调，国家要改革统一高考，改革的重要基础，就是统筹高考和高中学业水平考试各自的功能定位。在建立健全高中学业水平考试制度的基础上，减少高考科目，探索不分文理科设置考试科目。探索外语科目一年多次的社会化考试，学生可自主选择考试时间和次数，使外语考试、成绩、表达和使用更加趋于科学合理。 |
