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最新副处长个人总结

2012-12-26 15:14| 发布者: bjangel| 查看: 236| 评论: 0

摘要: 最新副处长个人总结一、思想政治素质在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“xxxx”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“xxxx”的重要思想,思想上行 ...
最新副处长个人总结

一、思想政治素质在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“xxxx”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“xxxx”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把学校的事业、把广大教师和科研人员的利益放在首位,努力实践共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,只为大多数人谋利,不为少数人谋利,在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在学校事业发展与改革中较好地发挥了一个党员干部应有的表率作用。
二、组织领导能力 在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职党务工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。
三、工作作风
认真执行民主集中制原则,顾全大局,摆正位置,自觉维护班子团结。具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同我校的科研工作实际相结合,为学校制订符合我校实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。
四、工作实绩
1、在人文社科处成立后,为了摸清我校人文社科的家底及其在全省高校中的地位wmjy.net,深入我校文科学院调研,到南大、苏大、南师大等高校学习调研,参与编写了《扬大与苏大、南师、江大文科科研实力与政策比较研究报告》,为下一步制订我校人文社科的发展目标及具体措施做了前期准备。参与起草了《x大学关于发展人文社科科研工作的若干意见》(讨论稿),为振兴我校人文社科科研理出了初步的工作思路。起草了《x大学科研资产管理办法》、《x大学出版基金管理办法》等管理文件。
2、认真组织XX年度国家社科基金的申报工作,采取切实措施,努力实现突破,达到了年初制定的工作目标。我校今年共获5项国家社科基金项目,立项数及获得科研经费数皆并列全省高校第二位。
3、认真组织教师申报教育部第三届人文社科优秀成果奖,我校有2项成果获三等奖,达到了预期的目标。
4、在上半年的校庆工作中,努力实现校领导的工作意图,成功组织了“江泽慧学术报告会”和1xxxx场院士报告会,成功举办了“x大学合并办学十周年科技成果展”和“为地方经济建设服务论坛”,提升了校庆的学术和科技品味。
5、认真组织、协调全校的学术交流工作。上半年我分管全校各学科的学术交流工作,下半年分管全校文科的学术交流工作。学校全年共举办了各种学术报告会40xxxx场,承办或举办国际国内学术会议1xxxx次,积极创造条件支持教师参加国内外学术会议,扩大了我校在国际、国内学术界的影响,活跃了校园学术空气,为我校科研工作的发展营造了良好的氛围。
6、上半年分管科技开发工作时,多次组织我校的实用科技成果参加科技成果洽谈会,宣传推广我校科技成果,尽力促进我校科技成果向现实生产力转化。
7、做好兼任的教科研总支副书记和科研处支部书记工作,协助总支主要负责人做了许多具体协调工作,完成了机关党委布置的工作。抓好支部的组织生活和教职工政治学习。
8、获教育部“普通高等学校科研管理(人文社会科学类)先进个人”称号。
9、在做好管理工作的同时,承担了文学院二个班级的教学任务,教学效果良好。
五、廉洁自律
认真遵守干部廉洁自律的有关规定,洁身自好,廉洁奉公。认真执行党风廉政建设责任制,在职责范围内工作人员没有违纪违法受到查处的情况。
六、存在的问题
管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够。科研管理的决策能力和水平有待提高。自己在科研上投入不够,成果较少。

 

最新副处长个人总结的延伸阅读——工作总结写作的注意事项

 

  1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

  2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

  3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

      


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