十八大演讲稿：教师十八大演讲稿 尊敬的各位评委，亲爱的朋友们： 小时候，妈妈告诉我党旗是革命的鲜血染红的，上学了，老师让我知道，在鲜红党旗的指引下，共产党一步一步发展壮大，祖国一天一天繁荣富强，而如今，当党旗再次飘扬，我们迎来了十八大的胜利召开，举国上下 不洋溢着唱党、颂党的热情。 回顾历史,党的十一届三中全会，让改革开放的春风吹遍了大江南北， 几十年间，求统一，收回香港澳门；斩荆棘，中国入世腾飞；兴体育，2008看北京；忆往昔,共产党人抛头颅,洒热血,建立新中国,看今朝,共产党人抗非典，抗雪灾，捍卫钓鱼岛主权，冲锋在前，奋勇当先， 为有了他们，我们的党旗才更 鲜红, 红得鲜艳，红得亢奋，红得壮烈，红得深沉,。也正是有了他们，我们新时期的的党旗才没有褪色,反而更 光彩夺目， 生辉！ 在鲜红的党旗的指引之下，带着儿时的梦想我走上了讲台,成为了一名普通的人民教师。我心中时常牢记党的教导,也知道身为一名教师，我就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得 私 畏！ 在学 ，我疼爱学生，记得刚当上班主任的那一年,班上的一名学生中午回家时,走路不小心,摔了一交，不巧的是他的脖子上挂着一串钥匙,钥匙碰巧刺到了心脏,班上同学给我打来电话，接到电话后,我以百米冲刺的速度跑出去,在 门口看到了这位同学，当时他的情况非常危急，已经血流满地,奄奄一息了,我知道等急救车已经来不及了，我匆忙拦下一辆出租车,就将孩子火速送往市医院急救,在车上孩子不停的跟我说:老师,我想睡觉,我拼命的掐住他的手，鼓励他坚持。 为我知道，此时我就是他唯一的依 ，而我心中也不停的念叨：“孩子,求求 不要离开我，即使用我的生命去换都可以”。终于到了市医院急救室，我跑上跑下给孩子垫付医药费,等到孩子的父母赶到医院的时候,医生说：“孩子晚 分钟就没命了”。听到这句话，我暗藏已久,汹涌的眼泪在也忍不住了，象孩子一 哇哇大哭起来，我知道，自己不是 为委屈而落泪，而是 为高兴激动而流泪， 为我用我的爱心换回了孩子的生命。 从那以后，我懂得了爱可以挽救年轻的生命,爱可以抚平心灵的创伤,爱可以消除一切的烦恼。因此，在后来教育中，我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中。我总是不失时机地为贫困的孩子送去一句安慰，为自卑的孩子送去一份自信，为偏激的孩子送去一份冷静，让我的学生时刻生活在我关爱的温暖之中。 还有上学期,,我们学校的王良倩同学换上了可怕的白血病,学校团委决定为她进行一次募捐活动,募捐当天,虽然天气寒冷,但全校师生的心却异常的火热 ,短短的十几分钟,就捐到了9000多元,其实我知道我们的捐献不过是杯水车薪,但我相信，只要有爱,天空会更美,只要有爱，大地就能放出光彩。因为，爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。作为一名普通的人民教师,我该怎样弘扬十八大的精神呢?我只能用自己的爱让鲜红的党旗更加光彩。 弘扬十八大精神,把爱写在鲜红的党旗上，这就是我献给党的十八大的一份礼物，在此我还要在庄严的在党旗下宣誓：鲜红的党旗啊！你永远是我心中最明亮的指路灯,我会把自己毕生的精力献给党的教育事业,把爱写在鲜红的党旗上。
十八大演讲稿：教师十八大演讲稿的延伸阅读——如何写好演讲稿
一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象，了解他们的思想状况,文 化程度,职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看
对象，演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传，鼓动，教育和欣赏的目的。 二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可靠感.演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用. 演讲稿还要有真挚的感情才能打动人‘感染人’有鼓动性。因此，它要求在表达上注
意感情色彩，把说理和抒情结合起来.既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是"挤"出来的,而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。 三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容,有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
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