2013职称英语卫生类重点语法复习指导5-6

　　第五句型：主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 

　　先回顾一下本讲第一节中有关宾语和宾语补足语的概念。 

　　这个句型也是考试的重点，主要有三个难点： 

　　1) 要不要 "to"的问题： 

　　The director wants you to come right now. (主任要你马上就来。) 

　　句中to come 是宾语you的补足语。也就是说，当宾语补足语是动词时，一般要用 "to"连接。但是，以下情况例外： 

　　n make, let, have等使役动词，如： 

　　Shall I have him come here?(要我叫他来吗?) 

　　I won't have him cheat me. (否定式，表示"容许"：我决不容许他欺骗我) 

　　上述句型变为被动语态时，一般要加 "to"，如： 

　　The nurse made the patient eat something. (护士让病人吃了点东西。) 

　　→The patient was made to eat something. 

　　有时，宾语补足语也可用 -ing形式，如： 

　　His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑话使我们笑了几分钟。- 注意后面的时间状语for a couple of minutes) 

　　记住下面重要表达方式： 

　　to have / get (something) done， 如： 

　　I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。) 

　　n see, hear, notice, observe, watch, look at, listen to 等感觉动词： 

　　使用原则与上述大致相同。 

　　2) 要不要 "it"的问题: 

　　先看两个句子： 

　　We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有时我们发现要改掉一个坏习惯很难。)该句的原始结构可理解为：We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括号部分(动词不定式)为宾语，difficult为宾语补足语 

　　The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(医生已经跟你说得很清楚了，你的胃没有什么问题。)该句的原始结构可理解为：The doctor has made (there is nothing wrong with your stomach)clear. 括号部分(句子)为宾语，clear为宾语补足语 

　　归纳： 

　　n 在主语 + 宾语 + 宾语补足语结构中，当宾语是"动词不定式"或"句子"时，要用it(不是this, that或其他任何词)作形式宾语，将动词不定式或句子移到句子的后面去。 

　　n 考试时，判断要不要 "it"，主要看句子后面有没有"动词不定式"或"句子"，若有，要选 "it" 

　　n 宾语、宾语补足语倒装：当宾语(名词)较长，宾语补足语较短(往往是1个形容词，如possible, impossible, difficult, easy, clear等)时，为了句子结构均衡，往往采用倒装，这里不存在"it"的使用问题, 对下句作出判断： 

　　The development of ultrasound has made ______ early diagnosis of some fatal diseases. (超声波的出现使许多致命疾病的早期诊断成为可能。) 

　　A. it possible 

　　B. possible 

　　C. it is 

　　D. it 

　　该题的正确答案应为B，因为句子采用了倒装形式，原结构为： 

　　The development of ultrasound has made [early diagnosis of some fatal diseases] possible. 

　　宾语 补足语 

　　3) 记住以下短语： 

　　to take…as(把…当作…) 

　　to think of…as(把…看作…) 

　　to regard…as(把…看作…) 

　　to refer to…as(把…叫作…) 

　　状语从句 

　　所谓状语从句，是指用来说明主句行为(或状态)发生的时间、原因、条件、地点、目的、结果及方式等。 

　　1) 时间状语从句：记住以下连接词的意思和重点： 

　　(1)when / while / as (当…时侯) 

　　注意：while除了做时间状语的连接词外，还解释为"虽然…"，"而…". 

　　例如：He is very diligent, while she is very lazy. (他很勤奋，而她却很懒。) 

　　(2)before (after) 在…之前(后) 

　　(3)until / not until(直到)注意：not until放在句首时，往往要求倒装(详见"第七讲") 

　　(4)as soon as / once (一…就…) 

　　(5)immediately / instantly / directly 原本是副词，这里作连接词，表示"一…就…"， 

　　例如： I knew I had made a mistake directly (或用immediately / as soon as) I had done it. (刚做完这件事，我就知道我做错了。) 

　　(6)the moment / each time / every time / next time / the first time / the instant / the year原本是名词或副词，这里作连接词用。 

　　(7)hardly (scarcely)…when… / no sooner…than…"一…就…" 

　　注意：这是时间状语考试的重点句型，一是不要把两个句型中的when和than的搭配搞错了，二是要用倒装语序(详见"第七讲")。 

　　例如： 

　　Hardly had I sat down when the telephone rang. (我刚坐下，电话铃就响了。) 

　　重点：在时间(和条件)状语中，用一般时代替将来时。 

　　例如： 

　　We'll start as soon as the leader ______. (领导一来就开始。) 

　　A.comes B.is comingC.will come D.came 

　　根据英语"时态一致性"原则，主句与从句的时态应一致，答案似乎应该是B或C，但是正确答案是A，因为在时间状语中，用一般时代替将来时。将上句改为过去时，道理也一样： 

　　He said (that) we would start as soon as the leader _____. 

　　A.came B.was coming C.would come D.comes 

　　答案应为A 

 

2013职称英语卫生类重点语法复习指导的延伸阅读——2013职称英语卫生类考试一次通关技巧

 

　　1、做题总思路：

　　从分析题型的设计知道，这类题其实是前三类考题（“阅读判断”、“概括大意与完成句子”和“补充短文”）的进一步提升，就是要加大对短文信息量的摄取。所以，做前三类题的步骤和技巧，特别是思路和逻辑推理方法，也是十分适用其类题的。

　　2、做题注意事项及要求：

　　（1）尽量通读全文，掌握大意；

　　（2）做每个填空处要认真阅读其所在句子；

　　（3）不要钻牛角尖和强人所难。做这类题，做得一题算一题；

　　3、做题步骤：（根据总思路和参照前三类考题，分三步走）

    通读全文。这是与上三类考题不一样的地方。要求我们要浏览一篇原文，尽能力理解原文内容，并对全文的语言表达方式，如原文的时态语态、措辞语气、大意内容等有大概印象。这并不要求我们一定要精读并读懂原文，只是希望通过通读全文，能摄取到最大的做题信息量；

自上而下，按顺序做题，特别注重填空处句子。在通读全文的基础上，开始从头判断每个填空处所缺的词的语言形式，按符合语法词法句法、符合逻辑结构关系、符合内容意思连贯的三要求，采用综合分析排除法，判断填入的词应具有的符合文章上下文的词义、词性、时态和语态等；