日语的最基本的语法6 7，来去的目的/ /在移动动词的前面表示移动的目的，名词或动词连用形后面加 に再加动词。 「町へ買い物に（移动的目的）行きます。」“上街去买东西。” 「レストランへ食事をしに（移动的目的）行きます。」“去餐馆吃饭。” 「忘れ物を取りに（移动的目的）家へ帰りました。」“回家去取忘遗忘了的东西。” 「先生の授業を聞きに（移动的目的）学校に来ました。」 “到学校来听老师讲课。” 8，比较的对象//这个形式主要用于进行比较。但是和“より”不同，是表示对于一些事物的自己的能力。 「私は寒さに強い。」“我不怕冷。” 「あの人は酒に強い。」“那个人酒量大。” 「彼は自分に厳しい。」“他对自己很严格。” 「あの母親は子供に甘い。」“那个母亲对孩子太溺爱。” 「私は歴史に弱い。」“我不擅长历史。” 从这些例句可以看出：虽然日语的形式是基本相同的，但是翻译成为中文后就很不一样了。这里就日语有日语的形式，中文有中文的形式，绝对不是一样的。 9，表示动作或状态的原因/ /一般认为で表示原因，但是用に表示原因和で不一样，是专门用于引起心理的和生理的现象的动作之前，强调内在原因。 「余りの可笑しさに、思わず笑い出した。」“因为太可笑了，所以忍不住笑起来了。” 「長い間の勉强に疲れた。」“由于长时间的学习而疲倦了。” 「生活に困る。」“生活很困难。” 10，特殊动词的要求/ /有一些动词，不遵守一般的格式，有其特殊的要求。如：“勤める（工作）”“住む（居住）”“泊まる（暂住）”等，虽然都是行为动词，但是其动作场所不用“で”而用“に”。（我估计还有一些动词属于这一类。） 「私は中国銀行に勤めています。」“我在中国银行工作。” 「先生はウルムチに住んでいます。」“老师住在乌鲁木齐。” 「ペキンでは北京飯店に泊まりました。」“在北京，我住在北京饭店。” 11，被动式动作的主体/ /在被动式的句子中，表示动作主体的词语，不用“は”“が”，而用“に”。 「弟は兄に（动作主体）殴られた。」“弟弟被哥哥打了。” 「私は子供に（动作主体）時計を壊された。」“我的表被孩子弄坏了。” 「雨に（动作主体）降られて風邪を引いた。」“被雨淋了而感冒了。” 12，使役态动作的主体/ /在使役态的他动词句子中，表示动作主体的词语，不用“は”“が”，而用“に”。（自动词句子中 ，表示动作主体的词语用“を”） 「先生は学生に本を読ませました。」“老师让学生读书。” 「この仕事は私にさせてください。」“这个工作请让我作吧。” 13，被役态的外界力量/ /在被役态句子中，表示外界强迫的力量用“に”。 「私は妻に病院へ行かされました。」“我被妻子逼着去了医院。” 「 私が飲みたいのではありません、飲まされたのです。」“不是我想喝的，是他们灌我的。”
日语的最基本的语法延伸阅读——日语能力语法考试备考攻略 语法： 语法应该是能力考试中最简单的一部分。语法的记忆需要我们第一掌握文法的日语意思和中文意思。接续法。适用语感以及易记得例句1到2个。例如：からして：日文意思为：--をはじめとして。中文意思就是就从什么来看。那么就可以记个简单的例句：名前からしておもしろい。这是2级中很难区分的语法，大家往往直接就取它第一个相似于からみると的意思。这样就会看错这个文法易考的方面，在考试时就有失分的危险。 |
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