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读书心得体会

《今天怎样做教师》读书心得
《今天怎样做教师》读书心得在当今形势下,我们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当老师太难了,常常内心茫然,手足无措。因此,我在学校图书馆看到《今天怎样做教师》这本书时,如获至宝,认真捧读,自感获益非浅。 ...
2014-12-11 16:01
《把事情做到最好》读书心得
《把事情做到最好》读书心得 读“能做事”有感“人过留名,雁过留声。”人生在世,有谁愿如一缕清风飘来即过?我相信任何人都有一颗上进的心,都想留个好名声在世。但人活着就离不开做事,而要把事情做到最好,就 ...
2014-12-8 15:29
党员读《平凡的世界》有感
党员读《平凡的世界》有感《平凡的世界》讲述了在中国近XX年间城乡社会生活的巨大历史性变迁中,孙少安和孙少平两兄弟为生活默默承受着人生苦难的故事。在这里人性的自尊、自强与自信,人生的苦难与拼搏,挫折与追求 ...
2014-12-8 15:29
《看见》读书心得
《看见》读书心得 对柴静第一次印象深刻的是网上她演讲的那个视频《认识的人了解的事》,整个演讲一气呵成,是一个很平静的叙述,但对于我却有一种非常震撼的感动,是故事里人做的事情,也是她非常合适的表述。平静 ...
2014-12-8 15:28
三年级读书心得体会
三年级读书心得体会读了《苦练书法的王羲之》这个故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。  王羲之是我国伟大的书法家,他的书法艺术达到了登峰造极的地步,被人尊称为“书圣”。他之所以能有如此大的成就,秘诀就在 ...
2014-12-4 16:12
读点经典心得体会
读点经典心得体会对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直底绝望的边缘。我所 ...
2014-12-4 16:11
教育闲评读书心得
教育闲评读书心得每个学生的每个方面都要按统一要求平均发展。一刀切、齐步走、统一要求,这是当前现行教育中存在的一个突出问题。实际上,学生是存在差异的,目前在对待学生差异上,主要有两种倾向:一种是不敢承认 ...
2014-12-4 16:10
《探究式科学教育教学指导》读书心得
《探究式科学教育教学指导》读书心得最近我读了《探究式科学教育教学指导》一书。我认为,《探究式科学教育教学指导》一书,无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我摘录了书中的 ...
2014-12-2 10:24
《追求卓越》读书心得体会
《追求卓越》读书心得体会追求卓越,马不停蹄,崇尚行动,忠于创新。亲临其境,才能获得真知。本书的作者很好的验证了这一结论——汤姆彼得斯和罗伯特沃特曼的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命,真正将管 ...
2014-12-2 10:23
文学经典读书心得
文学经典读书心得在文学史上,有许多的经典名著永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品 ...
2014-12-2 10:22
《和教师的谈话》读书心得
《和教师的谈话》读书心得大学毕业后很少静下心来认真的读专业的教育理论书籍。因为在我看来,只要多读书(闲杂书籍也行),真心的爱孩子,努力的工作,热爱自己的职业,一切就足够了。至于专业书籍,不是太过专业看 ...
2014-12-1 16:03
《有效的管理课堂》读书心得
《有效的管理课堂》读书心得光有“心”还不够,还需要“纪律和规程”。《有效地管理你的课堂》一书如是说. 美国的三位教育家:埃弗森(evertson,c ),埃默(emmer,e ),沃瑟姆(worsham,m )合写的这本《有效地管理 ...
2014-12-1 16:03
读《做最好的执行者》有感
读《做最好的执行者》有感做事需要有能力,但是再强的能力,没有一个正确的态度,做起事来也只能是敷衍塞责,机关算尽。这是我读完《做最好的执行者》后总的感想。执行力就是做事达到什么效果的能力。其实一般人在能 ...
2014-12-1 16:02
《教师新理念》读书心得
《教师新理念》读书心得新课程的理念应当是:以学生发展为本。所谓“学生为本”,就是指一切为了学生的价值观,高度尊重学生的伦理观,全面依靠学生的行为观。这就是新课程改革的核心。在这个理念的解读中,学生,这 ...
2014-11-30 13:45
教学基本功心得
教学基本功心得教师的教学行为需要教师自身的知识与能力的支持,有了丰富的知识储备与较强的能力,就会产生优秀的教学行为,就是从这一层面,充分体现了教师的基本功。教师这一特殊的行业,需要有特殊能力的专业从业 ...
2014-11-28 15:52
     
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GMT+8, 2024-4-28 21:02

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