中班工作计划： 幼儿园中班周计划表
3月2日---3月6日 班级：中一班
主题活动 我有多爱你
主题活动目标 引导孩子感受成人的关爱，营造亲情友情的美好气氛，体验家庭成员之间相互关爱的情感。
生活活动重点 引导孩子主动关爱家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事情。
内容 日期 周一 周二 周三 周四 周五
晨间活动 听儿童歌曲 看字宝宝碟子 听儿童歌曲 自由畅谈 看英语碟子
教学活动
（一） 《漂亮妈妈》
目标：学习画人物头像以画像的方式表达爱妈妈的情感。
（贾娇） 《妈妈爱我我爱她》目标：了解小时候妈妈照顾我的情况并用语言、表情、动作等各种形态表达自己爱妈妈的情感。
（贾娇） 《Transportation 之plane or train》目标：认识飞机和火车的基础上学会其英语名称并会用英语表达：“Let’s go by…,”句型，在歌曲中做出动作。（贾娇） 《Clothes》目标：能够跟节奏做英语律动并在游戏中复习一二单元。
（张敬）
《我给布熊当妈妈》目标：感受妈妈如何关心爱护孩子，萌生对妈妈的感激之情。（贾娇）
教学活动
（二） 《妈妈的声音真好听》
目标：能辨认妈妈的声音，增强与母亲的交往能力，感受亲子活动的乐趣。
（张敬） 《给妈妈的心愿卡》目标：愿意为妈妈制作心愿卡，祝福妈妈节日愉快并能大胆绘制简单的心愿卡。
（贾娇） 《妈妈，节日好》目标：让孩子们充分感受母亲伟大的辛勤养育，在结合音乐的氛围下完成美术作品并展示给妈妈看。（贾娇） 《躲起来的3和8》目标：认识数字8，感知数字与数量之间的关系并积极完成活动制作。
（贾娇） 《给妈妈的信》目标：倾听故事并感悟真挚深切的母子深情，以生动自然的表情和真挚夸张的动作、言语来传达情感给妈妈的信 。
（张敬）
区角活动 《母鸭带小鸭》
目标：能用踵步表现鸭子走路的基本姿态并用手部动作创编鸭子走路的动作、神态，表现小鸭在母亲带领下亲密嬉戏幸福感。（贾娇） 《摆图形》目标：能用纽扣、豆子等小物品摆出下列各种图形并数数纽扣的个数。
（贾娇）
《字宝宝之好朋友》目标：学会橡皮、铅笔、勺的发音并了解其用途知道物品（或人）之间相互的对应关系。（张敬） 《漂亮的妈妈》目标：赏析音乐并指出彩图中两位妈妈的不同之处，学会观察。
（贾娇） 《大礼包》目标：幼儿能自己进行剪、折、粘并将“好宝宝”介绍给妈妈。
（贾娇）
户外活动 跳舞 玩球 老鹰捉小鸡 跑步练习 跳舞
家长工作 把作品展示给妈妈爸爸。 把作品展示给妈妈爸爸。 仔细观察爸爸妈妈平日出行使用的交通工具。 把儿歌唱给爸爸妈妈听。 复习本周所学。
中班工作计划： 幼儿园中班周计划表的延伸阅读：如何写好你的工作计划
一、为什么要写工作计划
1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
二、怎样写好工作计划
如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
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