2009年考研英语考前必做模拟题（一）答案及解析—2
16.B 本题形容词词义辨析。
本句意思是“知识除带来利润与权势外，在其他方面越来越重要”。accessible意思是“可获得的，易接近的”；abundant“丰富的，充裕的”。
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17.D 本题考查固定搭配。
表示某个行业只能用industry一词，service industries是固定词组，意思是服务业。？
18.D 本题考查固定搭配。
in the pursuit of knowledge 意思是“追求学问，学习知识”；in control of“控制”；mastery“精通，熟练”；in search of “寻找”。？
19.A 本题考查名词词义辨析。
此处意思是“不懂英语在美国长期以来就是一种严重的就业障碍”，下文的hinder一词也提示此处应选handicap，妨碍。penalty意思是“惩罚”。？
20.D 本题考查固定搭配。
本句意思是“但我们已经发展到了这样的时刻，不懂电脑使更多的人受到阻碍，注定他们一辈子只能干低报酬的非技术性的工作”。condemn sb. to sth./to do sth.意思是“宣告某人要受的惩罚，判某人刑”。confine sb. to意思是“将某人限制在”，不合文意。？
译文
资本主义的一个基本特征是主要生产资料的私有制。大量资本的私人占有会带来高额的利润和经济政治权力。不过最近有些理论家认为我们的社会已经到达了一个新的发展阶段，称作“后工业化”社会。在这种社会中的一个重要的变化是大量资本的私人占有不再是惟一的或者是最重要的利润和权势的来源；知识与资本一样也能带来利润和权势。
上述理论也存在许多问题。其中的一个问题就是富有的资本家可以购得他们所需的知识来保证他们的利润和权势。不过这并没有否定知识在发达的工业社会的重要性，新兴的工业也证明了这一点。例如，基因工程和新的计算机技术创造了许多新的公司，也使许多科学家发财致富。还有一点是与对后工业社会的批评相一致的，那就是必须认识到已经控制了大量资本的公司马上会涉足这些基于新知识的行业，并获得大部分利润。
从有钱有势的人往下看，我们仍然发现知识越来越重要。许多新的高科技职业属于中上层阶级，但有更多的新的工作是属于低技能、低报酬的服务行业。一种以知识为基础类似于等级制度的东西出现了。年轻时在知识上过于落后的人会发现以后几乎不可能赶上，无论他多么努力。许多年来，在美国不会英文是一个严重的障碍。但是现在的发展趋势是，不懂计算机会成为许多人的障碍，而且迫使他们只能从事低技能、低报酬的工作。
Section Ⅱ Reading Comprehension
Text 1
21.［答案］ C
[解析]
通读全文可知，此文是对一篇题为The Future of English的研究报告的介绍，该报告对英语教学在世界范围的发展做了预估。据题干中的“in a decade”可知，此题答案应在第一段。该段第2句说，今后10年中将有20亿人学英语，30亿人说英语。我们知道，目前世界人口有60亿，50亿占其中83%。由此可知，C项中的“over 80%”与此相符，其中popular with意为well liked by people（受人们喜爱的/接受的）涵盖了learn 和speak,为正确答案。A项的200 million（2亿）与Two billion （20亿）相差10倍。B项的global（全球的）未免过分。D项的master（learn or understand sth. completely精通；掌握）并非一般的learn 或speak所能达到的。故皆不可取。
22. D
［解析］ 题干中的“linguistic globalization”（语言全球化运动）出自第2段第1句。该句说，“其他语言，例如法语，有成为‘语言全球化运动’牺牲品的危险”。文章末段又说，英语并非是惟一广泛传播的语言。据此判断，D项说法最为妥当。其余3项皆与文意不符。
23. A
［解析］ 题干中的thriving period相当于第2段第2句中的boom（风靡期）。请注意介词“by+时间名词”意为not later than; before（不迟于；在……之前）。据此，只有A项与“by 2050”意思相符。其余3项皆超出了此意。
24. B
［解析］ 题干中的factored sth. in（=included sth. in把……因素包括在内）出现在第4段末，答案必在该段。该段第1句说，此报告是compiled by looking at various estimates from the Unesco on…（在仔细核查了联合国科教文组织对……提出的各种估计数字的基础上编写的），并未提到B项中的directions（提示）和designs（计划），故B项应属EXCEPT之列。A、C、D三项皆可在该段找到根据，其中C项相当于文中的demographic projections（人口统计预测）。
25. C
［解析］ 题干中outsourcing（外购/包）一词出现在第6、7两段。第6段说，……由于外包合同有利可图，一些有包工竞争力的国家，从幼儿园开始就大力推行英语教学。第7段则进一步说，外购所提供的潜在财源使得马来西亚中学里的数学和理科课程都在用英语教授。据此，只有C项体现了此意。A项的English subjects 意为“英语科目”。B项与文意相悖。D项的transition（转变）与文意不符，文中只说有更多的大学选择用英语授课。
译文
研究人员说，到2015年，全球将有一半人口会说英语或者学习英语。英国委员会预测说，未来十年内会有20亿人学习英语，会说英语的人口将达到30亿。
其他语种，比如法语，将会沦落成“语言全球化”的牺牲品。不过据《英语的未来》的作者大卫？格兰德说，英语的蓬勃发展将终止于2050年，此后，英语语言教学自身将会成为英语扩张的受害者。
格兰德的研究建立在电脑模型的基础上，考虑到了全球对英语语言教学的种种需求。这位在电视大学专攻教育和语言研究达25年之久的研究者指出，该模型还纳入了从现在到2050年间学生人数的可能性变化。
该模型的编纂综合考虑了多方因素，涵盖了联合国教科文组织在教育规定、人口预测、政府教育方针和留学生流动指数等多方面。此外，教育改革，以及包括像中国的计划生育政策等会影响世界人口的因素，在模型中也都悉数予以考虑了。
在研究发现的基础上，格兰德先生预计说，英语浪潮将会波及全球。许多国家，尤其是刚独立不久的国家，基于实用目的，都会引入英语教学。
“鉴于英语在商业圈中的主导地位，这些国家为了能在有利可图的外购合约等等商业活动中得以展开竞争，就会从幼儿园开始大力推广英语。”
在马来西亚的初中，包括数学、科学等科目都是用英语授课的。然而，随着学生英语水平的提高以及全球更多的高校采用英语授课，英语科目本身的教学需求将呈下降趋势。
格兰德先生预测说，英语的发展将止于2050年。英语学生将从20亿锐减至5亿。随着英语在全球的扩展，越来越多的人将会两种语言甚至多种语言，这在商业界是极为有利的。但是英国人学习其他语言的名声却一向欠佳。
报告还表明，英语并不是惟一向全球扩张的语言，全世界也不会被英语一统天下，世界将会是多语并存的。格兰德先生说，汉语、阿拉伯语和西班牙语都很流行，也都可能会成为世界主要语种。
Text 2
26. [答案]A
[解析]这是一道句意题。第一段描述了波特迷们的世界性狂热，没有人能躲过哈利波特狂潮，暗示哈利波特的吸引力不可抵挡，所以A项为正确答案。
27. D
这是一道例证题。文章说到Rowling应邀朗读一事是为了说明此次商家的行为比较低调，这种举措并不常见。故此答案为D。
28. D
这是一道作者观点题。依据“in return for what now appears to have been a steal: some $500,000.”，作者称之为steal，可知答案为D。
29. C
这是一道主旨题。段落的主要意思是华纳按Rowling的要求做了，严禁过分的商业化。故答案为C。
30. D
这是一道推论题。A项可以从上面推测到，但并不是最后一段的引申，B项，本文对华纳采取的政策时予以肯定的，C项与本文内容相反，前文说华纳不想过分商业化Potter，最后一段重申这种做法的正确性，并说市场调研表明Potter迷们的激情未减，可以推论，公司在未来还将保持这一策略。故答案为D。
2009年考研英语考前必做模拟题（一）答案及解析—2的延伸阅读——复习英语要讲究技巧
一，重视单词。
从第一天开始复习到考试的前一天，考试大纲词汇就应不离手，因为这是一切的基础。考试大纲是命题专家出题的依据、基础，所以考生一定要重视。背单词时，可以总结同义词、一词多义以及包含“高级”短语的句子，然后跟同桌的研友们对话，或者“厚颜无耻”地主动向他们“炫耀”，同时也坚持参加英语辩论活动，把自己最新积累的词句一一“亮”出，这样考生会感觉记得特别牢固。
二，日积月累。
作为一门语言，充满了繁琐与细节的，想一口吃成大胖子是不太现实的，必须耐心地积累“量变”以求“质变”。学习英语的时间安排也是有规律可循的，如果你一天安排3个小时学英语，那么与其一鼓作气学3个小时倒不如改成上下午各1.5小时。持续学习、及时复习才能收到较为理想的效果。可以参照着名的“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，最大限度地降低遗忘率，以获得较好的学习效果。
三，研读真题。
历年考研英语全真试题是了解考研水平的最快途径，也是熟悉命题规律的唯一途径。所以要在老师的指导下分阶段复习考研英语真题。找一个安静的环境，先用一周的时间做一套真题，做完后，对自己的错题先看一下怎么错的，错在哪里，能不能解决。剩下的时间要分析题型，也就是看这些题目是属于细节题、推理题，还是主旨大意题……当复习完十年的真题，建议考生放20天左右的时间，重新再做真题，分析自己的做题思路，考前一个月适当做些高质量的模拟题练练手。另外，希望考生真题至少看三遍。第一遍先做，做完之后归纳总结错题的原因。第二遍主要精读文章解决单词句子翻译。第三遍前两遍的内容都要看。
四，增加课外阅读。
课外阅读在考研英语复习中占有重要地位，对提高成绩有很大作用，建议大家订一份《英语世界》杂志，阅读上面的文章，也会有不少收获。如果有条件，看看自己学校图书馆是否有这本书，有的话坚持看，肯定会有收获的！
希望以上的介绍对2013的考研同学有所帮助，另外，大家在学习英语学习方法时，要从自身实际出发，选择真正适合自己的复习方法。 | 
