2009年考研英语考前必做模拟题（一）答案及解析—1
Section Ⅰ Use of English?
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1.[答案] B 本题考查形容词词义辨析。
[解析]本句意思是：拥有大量资本不仅可以带来经济和政治权利，还可以获得丰厚的利润。 extensive “大量的，广泛的”，可以修饰profit； quantitative “量的，定量的”；comprehension “综合的，全面的”；sophisticated“复杂的，世故的”。根据句意，大量的资本或广泛的资本拥有量用extensive来修饰，所以答案选择extensive。？
2.[答案]B 本题考查副词辨析。
[解析]根据上下文判断此处是转折逻辑关系，argued提示这里前后两句是转折关系，因此选however。意思是：然而，最近历史学家争论说社会发展到一个新的阶段，他们称之为后工业社会。moreover表递进关系，therefore表会发展到一个新的阶段，他们称之为后工业社会。“moreover表递进关系，therefore表因果关系，nevertheless意思是”尽管如此，仍然，然而“。
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3.D 本题考查名词词义辨析。
根据上下语义考查工业的发展中发展的用词，此处讲的是后工业社会是社会发展的新阶段。evolution”演变，发展“，符合文意。aggression”侵略“；proficiency”熟练“；productivity”生产力“。？
4. D 本题考查形容此词义辨析。
根据上下文中的large amounts of capital 和 huge amounts of capital，此处应当选表示”量大“的词。dominant”最重要的，最突出的“；impressive”给人印象深刻的“；magnificent”壮丽的，宏伟的“，均不合文意。significant”重要的，重大的“，是正确答案，它表示这个数量的重要性。？
5. A 本题考查近义词词义。
本句意思是”后工业社会的一个变化就是拥有大量资本不再是惟一的或是最重要的利润和权势来源“。component”组成部分，元件“；element”成分，元素“。
6. C 本题考查形容词词义辨析。
knowledge指精神财富，material指物质财富。本句意思是”资本能带来利润和权势，知识也能带来利润和权势“，因此选material。其他选项：adequate”足够的“；profitable”有利可图的“；spiritual”精神的，心灵的“。？
7. C 本题考查语义逻辑。
根据上下文，有钱的资本家可以买到知识，这显然是一种弊端，一种问题，故选problem。advantage”优点“；consequences”后果“；potential”潜力“。
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8. C 本题考查语义逻辑。
此空应填入的是一个关系代词，引导定语从句。本句意思是”上文提出的论点（在现实生活中）有许多问题，特别是富有的资本家可以用钱买到保持利润和权势所需的专家和知识。“？
9. A 本题考查语义逻辑。
在转折语义逻辑下前后句中的用词又具有语义的相对性，句首连词but表明本题意思与上文矛盾，意思是”但是这并不是否认知识的重要性“。？
10. A 本题考查名词词义辨析。
emergence ”出现“与下文新兴工业相呼应。innovation”革新，更新“；extinction”灭绝，消亡“。所以这个考题应选择emergence作为与后面语义照应的选项。？
11. B 本题考查介词短语。
根据前一句话的语义总结，后文中的详细解释和说明是一种具体的详细地细化过程，而这一句话就是一个细化过程，本句是对新兴工业做进一步的举例说明。
12. B 本题考查动词的近义词辨析。
本句意思是：遗传工程和计算机技术使许多新公司诞生。facilitate意思是”使便利，促进“。13. A 本题考查固定搭配。
in line with是固定搭配，意思是”与……一致，按照“；need for sth.”需要“；in doubt”不肯定的，不确定的“；be a match for”配得上的，可匹敌的“。
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14. B 本题考查动词词义辨析。
本句中it是形式主语，此句意思是：根据对后工业社会理论的批判，我们必须认识到……idealize”使理想化“；supervise”监督，管理“；summarize”总结，概括“。
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15.A 本题考查动词短语。
本句接着指出后工业社会的另一缺陷，即资本雄厚的大公司很快要插手进来，夺走知识产业的大部分利润。step in有”走进，介入“的意思。settle down”安顿，解决“；lean over”探身，倾斜“；turn out”结果是，原来是“。？
2009年考研英语考前必做模拟题（一）答案及解析—1的延伸阅读——复习英语要讲究技巧
一，重视单词。
从第一天开始复习到考试的前一天，考试大纲词汇就应不离手，因为这是一切的基础。考试大纲是命题专家出题的依据、基础，所以考生一定要重视。背单词时，可以总结同义词、一词多义以及包含“高级”短语的句子，然后跟同桌的研友们对话，或者“厚颜无耻”地主动向他们“炫耀”，同时也坚持参加英语辩论活动，把自己最新积累的词句一一“亮”出，这样考生会感觉记得特别牢固。
二，日积月累。
作为一门语言，充满了繁琐与细节的，想一口吃成大胖子是不太现实的，必须耐心地积累“量变”以求“质变”。学习英语的时间安排也是有规律可循的，如果你一天安排3个小时学英语，那么与其一鼓作气学3个小时倒不如改成上下午各1.5小时。持续学习、及时复习才能收到较为理想的效果。可以参照着名的“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，最大限度地降低遗忘率，以获得较好的学习效果。
三，研读真题。
历年考研英语全真试题是了解考研水平的最快途径，也是熟悉命题规律的唯一途径。所以要在老师的指导下分阶段复习考研英语真题。找一个安静的环境，先用一周的时间做一套真题，做完后，对自己的错题先看一下怎么错的，错在哪里，能不能解决。剩下的时间要分析题型，也就是看这些题目是属于细节题、推理题，还是主旨大意题……当复习完十年的真题，建议考生放20天左右的时间，重新再做真题，分析自己的做题思路，考前一个月适当做些高质量的模拟题练练手。另外，希望考生真题至少看三遍。第一遍先做，做完之后归纳总结错题的原因。第二遍主要精读文章解决单词句子翻译。第三遍前两遍的内容都要看。
四，增加课外阅读。
课外阅读在考研英语复习中占有重要地位，对提高成绩有很大作用，建议大家订一份《英语世界》杂志，阅读上面的文章，也会有不少收获。如果有条件，看看自己学校图书馆是否有这本书，有的话坚持看，肯定会有收获的！
希望以上的介绍对2013的考研同学有所帮助，另外，大家在学习英语学习方法时，要从自身实际出发，选择真正适合自己的复习方法。 | 
