2004年全国硕士研究生入学考试英语试题答案
Section I: Listening Comprehension （20 points）
Part A （5 points）
1. highlands 2. 20 3. mild 4. November 5. 22
Part B （5 points）
6.A （technology） forecaster;
7.government agencies;
8.（A） meaningful （exercise）；
9.open to change;
10.Trust and cooperation.
Part C （10 points）
11. [D]12. [B]13. [C]14. [D]15. [A]
16. [C]17. [B]18. [A]19. [A]20. [C]
Section II: Use of English （10 points）
21. [C]22. [D]23. [A]24. [D]25. [A]
26. [B]27. [C]28. [D]29. [A]30. [B]
31. [A]32. [C]33. [D]34. [B]35. [A]
36. [B]37. [B]38. [D]39. [A]40. [C]
Section III: Reading Comprehension （50 points）
Part A （40 points）
41. [C]42. [A]43. [D]44. [B]45. [C]
46. [A]47. [D]48. [C]49. [B]50. [D]
51. [D]52. [A]53. [B]54. [A]55. [C]
56. [C]57. [A]58. [D]59. [B]60. [C]
Part B （10 points）
61.希腊人认为， 语言结构与思维过程之间存在着某种联系。这一观点在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。
62.我们之所有感激他们 （两位先驱）， 是因为在此之后， 这些 （土着） 语言中有一些已经不复存在了， 这是由于说这些语言的部族或是消亡了， 或是被同化而丧失了自己的本族语言。
63.这些新近被描述的语言与已经得到充分研究的欧洲和东南亚地区的语言往往差别显着， 以至于有些学者甚至指责Boas和Sapir编造了材料。
64.Whorf对语言与思维的关系很感兴趣， 逐渐形成了这样的观点：在一个社会中， 语言的结构决定习惯思维的结构。
65.Whorf进而相信某种类似语言决定论的观点， 其极端说法是：语言禁锢思维， 语言的语法结构能对一个社会的文化产生深远的影响。
Section IV: Writing （20 points）
66.参考范文
Look at this picture. A man is running toward the end of a race, sweating all over. Perhaps there is nothing special about the man and the race, yet the end line leaves a deep impression on us for it is both “finish line” and “starting line” if we look at it from a different angle.
The picture tells us a lot about life. An ordinary runner may think that his achievement calls for celebration for he has reached his goal. But an ambitious runner will well realize that his success is the starting point for a new race. Obviously, the way we look at things determines how far we will go. If we feel satisfied with the ability to read and write, perhaps we will not strive to get a college education. Again, if we think a Bachelor degree is quite enough, we will not take pains to pass the examination for postgraduate. Life is just like an endless race. If we don't prepare for new races, we are either disqualified from the race or surpassed by others. That's why the finish line is also a starting live.
I like this picture. I may have been running this endless race, but I have been pushed forward by my parents or people around me. From now on, I will become more active and take the initiative, for the picture has really enlightened me.
（233 words）
2004年全国硕士研究生入学考试英语试题答案的延伸阅读——复习英语要讲究技巧
一，重视单词。
从第一天开始复习到考试的前一天，考试大纲词汇就应不离手，因为这是一切的基础。考试大纲是命题专家出题的依据、基础，所以考生一定要重视。背单词时，可以总结同义词、一词多义以及包含“高级”短语的句子，然后跟同桌的研友们对话，或者“厚颜无耻”地主动向他们“炫耀”，同时也坚持参加英语辩论活动，把自己最新积累的词句一一“亮”出，这样考生会感觉记得特别牢固。
二，日积月累。
作为一门语言，充满了繁琐与细节的，想一口吃成大胖子是不太现实的，必须耐心地积累“量变”以求“质变”。学习英语的时间安排也是有规律可循的，如果你一天安排3个小时学英语，那么与其一鼓作气学3个小时倒不如改成上下午各1.5小时。持续学习、及时复习才能收到较为理想的效果。可以参照着名的“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，最大限度地降低遗忘率，以获得较好的学习效果。
三，研读真题。
历年考研英语全真试题是了解考研水平的最快途径，也是熟悉命题规律的唯一途径。所以要在老师的指导下分阶段复习考研英语真题。找一个安静的环境，先用一周的时间做一套真题，做完后，对自己的错题先看一下怎么错的，错在哪里，能不能解决。剩下的时间要分析题型，也就是看这些题目是属于细节题、推理题，还是主旨大意题……当复习完十年的真题，建议考生放20天左右的时间，重新再做真题，分析自己的做题思路，考前一个月适当做些高质量的模拟题练练手。另外，希望考生真题至少看三遍。第一遍先做，做完之后归纳总结错题的原因。第二遍主要精读文章解决单词句子翻译。第三遍前两遍的内容都要看。
四，增加课外阅读。
课外阅读在考研英语复习中占有重要地位，对提高成绩有很大作用，建议大家订一份《英语世界》杂志，阅读上面的文章，也会有不少收获。如果有条件，看看自己学校图书馆是否有这本书，有的话坚持看，肯定会有收获的！
希望以上的介绍对2013的考研同学有所帮助，另外，大家在学习英语学习方法时，要从自身实际出发，选择真正适合自己的复习方法。 | 
