2012年考研英语全真模拟试题及答案(一)—9
Section ⅠUse of English
参考译文
许多没有到过大不列颠的外国人把这里的所有居民都叫做英格兰人，因为他们习惯于把大不列颠群岛认为是英格兰。实际上，大不列颠群岛上有许多民族，只有英格兰的人才把自己称为英格兰人。而其他人称自己为威尔士人、苏格兰人和爱尔兰人，事情可能就是这样。把他们一概统称为“英国人”，常会使他们感到有点生气。
即使在英格兰也有许多地区性特点和言语方面的差别。主要区别存在于南英格兰与北英格兰之间。从布里斯托到伦敦的连线以南，人们说的英语就是外国学生通常所学的那种英语，尽管有些地方性差异。
再往北的方言通常比英国南部方言的差异“更大”。 北部人往往声称他们比南部人更勤奋，因而更纯正。他们真诚和殷勤。外国人常常发现，他们很快就与北部人交上朋友。北部人一般心宽体胖胃口好，例如，到兰开郡或约克郡的参观者在吃饭时可以有望得到丰盛的饭菜。
在口音和特征方面，米德兰（英格兰中部地区）的人代表了从南部型英格兰人到北部型英格兰人的逐渐变化。
在苏格兰，字母“r”所表示的音是强音，并且“r”常常在有些词中读出声来，在南部英语中这些词中的“r”是不发音的。据说，苏格兰是一个严肃、谨慎、节俭的民族，更有创造力并且有点神秘感。英伦三岛的所有凯尔特人种（威尔士、爱尔兰人、苏格兰人）常被描述成比英格兰人更加“脾气暴躁”。 他们具有与英格兰人完全不同的血统。
1. [答案] [D]In fact
[注释] 逻辑搭配。in fact 实际上；常表示语气的转折。in consequence因此； in brief简短地；总而言之； in general 一般来说。从上下文的逻辑意思看，in fact最为贴切。
2. [答案] [C]refer
[注释] 词义型结构搭配。refer to…as 把…称做…； confine…to 把…局限于；管制；attach…to 缚上，系上，贴上，使…依附于，使…依恋； add to （= increase） 增加。
注意：1） attach importance/significance to重视，例如：They attached great importance to his speech.
2） 信件用语，例如：Attached to this letter, you will find… 随信附上…
3. [答案] [A]as
[注释] 逻辑搭配。as 作关系代词，引导非限制性定语从句，在从句中作表语，代表整个主句的意思。as the case may be 可译为“事情可能就是这样”。which 虽然也可以引导非限制性定语从句，但在此类带有插入句性质的定语从句中均用as,例如：As is known to all, water consists of oxygen and hydrogen.
4. [答案] [C]at
[注释] 结构搭配。be annoyed at对…感到烦恼、不痛快。
5. [答案] [B]differences
[注释] 逻辑型词义搭配。解这类题的技巧是瞻前顾后，注意上下文的逻辑联系，然后区别词义，选择恰当的词填入短文中，使句子前后贯通，与全文融为一体。
6. [答案] [D]division
[注释] 逻辑型词义搭配。前一句中的differences暗示此处应选division。
7. [答案] [A]line
[注释] 词义搭配。row （横）排； border 边界； scale 尺度，规模。
8. [答案] [C]though
[注释] 逻辑搭配。此处表示让步关系，故应选[C]。
9. [答案] [B]broader
[注释] 词义搭配。wide广大的，广泛的。它侧重指两边的距离（distance）。broad广阔的。它侧重指本身的广度（amplitude）。如：a wide use of a word。This is a broad question.此外，形容眼、口的大，应当用wide;形容肩、胸的大，应当用broad。本句中指方言本身的范围，故用broader更妥。
2012年考研英语全真模拟试题及答案(一)—9的延伸阅读——复习英语要讲究技巧
一，重视单词。
从第一天开始复习到考试的前一天，考试大纲词汇就应不离手，因为这是一切的基础。考试大纲是命题专家出题的依据、基础，所以考生一定要重视。背单词时，可以总结同义词、一词多义以及包含“高级”短语的句子，然后跟同桌的研友们对话，或者“厚颜无耻”地主动向他们“炫耀”，同时也坚持参加英语辩论活动，把自己最新积累的词句一一“亮”出，这样考生会感觉记得特别牢固。
二，日积月累。
作为一门语言，充满了繁琐与细节的，想一口吃成大胖子是不太现实的，必须耐心地积累“量变”以求“质变”。学习英语的时间安排也是有规律可循的，如果你一天安排3个小时学英语，那么与其一鼓作气学3个小时倒不如改成上下午各1.5小时。持续学习、及时复习才能收到较为理想的效果。可以参照着名的“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，最大限度地降低遗忘率，以获得较好的学习效果。
三，研读真题。
历年考研英语全真试题是了解考研水平的最快途径，也是熟悉命题规律的唯一途径。所以要在老师的指导下分阶段复习考研英语真题。找一个安静的环境，先用一周的时间做一套真题，做完后，对自己的错题先看一下怎么错的，错在哪里，能不能解决。剩下的时间要分析题型，也就是看这些题目是属于细节题、推理题，还是主旨大意题……当复习完十年的真题，建议考生放20天左右的时间，重新再做真题，分析自己的做题思路，考前一个月适当做些高质量的模拟题练练手。另外，希望考生真题至少看三遍。第一遍先做，做完之后归纳总结错题的原因。第二遍主要精读文章解决单词句子翻译。第三遍前两遍的内容都要看。
四，增加课外阅读。
课外阅读在考研英语复习中占有重要地位，对提高成绩有很大作用，建议大家订一份《英语世界》杂志，阅读上面的文章，也会有不少收获。如果有条件，看看自己学校图书馆是否有这本书，有的话坚持看，肯定会有收获的！
希望以上的介绍对2013的考研同学有所帮助，另外，大家在学习英语学习方法时，要从自身实际出发，选择真正适合自己的复习方法。 | 
