2012年考研英语一试题解析_4
Text 3
文章解析：
本文摘自The Scientist（《科学家》）2011年2月1日刊出的题为“The Evolution of Credibility”的文章。文章围绕“信度的演变”这一话题展开论述。科学是如何打造而成？在理想化的版本中，关于世界的事实有待客观的科研人员展开收集工作。但在实际的科研工作中，科学探索通常是不确定的复杂过程。每个人所固有的生活经验，知识和兴趣偏向影响科研的过程和结果。因此通常所说的研究成果，我们只能称之为前科学，即，处于假说或不完善阶段，有待验证的理论。如何才能让其完善成熟成为科学呢？首先需要接受来自相关领域知识界的验证。如，研究成果要发表，需过编辑和评论家那关；然后其他科研者可能会引用你的文章，可能会将其应用到科技上，也可能会出现新的研究成果。这个互动、共享、竞争的过程将单个的研究成果演变为公众的信度检测。
第四段描述信度演变过程存在的两个悖论。首先，科研工作者致力于研究不完善或错误的领域，他们极少对已经验证过的东西有兴趣。因此，新的研究成果会成为他们的聚焦目标，接受来自未来科研工作的不断挑战或否定。再者，新的研究成果本身就会引起质疑，你的研究成果即使是对的，也不一定能说服他人。有时候，一项正确的新的研究成果需要经过几年，几十年才能为大家所接受。最后，这项研究成果终于具备了信度。
31. A，答案在文章第一段第四行，ambiguous and complicated 与 选项A. uncertainty and complexity同义词转换，为正确选项。
32. B 第二段第三句 it takes collective scrutiny and acceptance to …选项B表达了相同意思，为同义句。再者，第二段为承上启下段，后面的第三段对这个观点进行了详细论述。
33. B，此为段落概括的考察，A是无关选项，文中没有提到；选项C，D为干扰项，只是文中所说的一个方面，以小概念偷换大概念，此为考研英语干扰项常见模式。
34. D，此题较难，很容易选错。首先，选项A，B可以排除，因为A，B是第一个悖论的观点，Albert的话属于第二个悖论。英语文章具有很强的逻辑性，且非常清晰，标点符号是最好的识别标志。另外，根据句子意思，选项C与段落关联不大，因此D为最佳答案。
35. C， 此题为全文主旨题，较为容易。
2012年考研英语一试题解析_4的延伸阅读——复习英语要讲究技巧
一，重视单词。
从第一天开始复习到考试的前一天，考试大纲词汇就应不离手，因为这是一切的基础。考试大纲是命题专家出题的依据、基础，所以考生一定要重视。背单词时，可以总结同义词、一词多义以及包含“高级”短语的句子，然后跟同桌的研友们对话，或者“厚颜无耻”地主动向他们“炫耀”，同时也坚持参加英语辩论活动，把自己最新积累的词句一一“亮”出，这样考生会感觉记得特别牢固。
二，日积月累。
作为一门语言，充满了繁琐与细节的，想一口吃成大胖子是不太现实的，必须耐心地积累“量变”以求“质变”。学习英语的时间安排也是有规律可循的，如果你一天安排3个小时学英语，那么与其一鼓作气学3个小时倒不如改成上下午各1.5小时。持续学习、及时复习才能收到较为理想的效果。可以参照着名的“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，最大限度地降低遗忘率，以获得较好的学习效果。
三，研读真题。
历年考研英语全真试题是了解考研水平的最快途径，也是熟悉命题规律的唯一途径。所以要在老师的指导下分阶段复习考研英语真题。找一个安静的环境，先用一周的时间做一套真题，做完后，对自己的错题先看一下怎么错的，错在哪里，能不能解决。剩下的时间要分析题型，也就是看这些题目是属于细节题、推理题，还是主旨大意题……当复习完十年的真题，建议考生放20天左右的时间，重新再做真题，分析自己的做题思路，考前一个月适当做些高质量的模拟题练练手。另外，希望考生真题至少看三遍。第一遍先做，做完之后归纳总结错题的原因。第二遍主要精读文章解决单词句子翻译。第三遍前两遍的内容都要看。
四，增加课外阅读。
课外阅读在考研英语复习中占有重要地位，对提高成绩有很大作用，建议大家订一份《英语世界》杂志，阅读上面的文章，也会有不少收获。如果有条件，看看自己学校图书馆是否有这本书，有的话坚持看，肯定会有收获的！
希望以上的介绍对2013的考研同学有所帮助，另外，大家在学习英语学习方法时，要从自身实际出发，选择真正适合自己的复习方法。 | 
