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“大学生活有你作伴”的主题班会

2012-2-21 11:29| 发布者: vv11| 查看: 677| 评论: 0

摘要:  “大学生活有你作伴”的主题班会   10月30日,我们历史文化学院09级历本一班同学在班主任王静老师的组织下于南区操场开展了“大学生活有你作伴”的主题班会。   下午4点,历本一班的全体同学围坐在南区操场 ...

 

 

 “大学生活有你作伴”的主题班会

 

 

  10月30日,我们历史文化学院09级历本一班同学在班主任王静老师的组织下于南区操场开展了“大学生活有你作伴”的主题班会。

  下午4点,历本一班的全体同学围坐在南区操场的草坪上。活动一开始,大家都各自以家乡话自我介绍,操场顿时间回荡起阵阵欢笑声。随后同学们又重拾童心,玩起了击鼓传花的游戏,并不时有“中奖”的同学起来表演歌舞。最后,班会在一首由全班同学 合唱的《朋友》中结束。

  此次主题班会拉近了班级内同学间的距离,使同学们在相互了解的基础上增加了班级的凝聚力。

 

  “大学生活有你作伴”的主题班会的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?

 

  年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。

 

  正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会 这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。

 
 
 

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