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跳高教练技能大赛活动总结

2012-2-20 22:38| 发布者: vv11| 查看: 222| 评论: 0

摘要:  跳高教练技能大赛活动总结   经过为期一天的紧张比赛,我班为响应团委建党九十周年,结合自身学科特点举办的跳高教练技能大赛在我系老师同学的大力支持下圆满结束,去得良好的效果好,达到了预期的目的。   ...
 
 
 
 跳高教练技能大赛活动总结
 
 
 
 
  经过为期一天的紧张比赛,我班为响应团委建党九十周年,结合自身学科特点举办的跳高教练技能大赛在我系老师同学的大力支持下圆满结束,去得良好的效果好,达到了预期的目的。
  4月8日,下午,2点至6点20,我班团委组织大家在校田径场,跳高才场地,举行体育系09级跳高教练技能大赛,本次大赛参赛的有,我班校运会经管系跳跃类教练张攀,化学系跳跃类教练孙榜杰,政法系跳跃类教练彭雪涛,等6人,他们都是我班跳高科目中的佼佼者,张攀同学更19至10 学年跳高科目考试中取得了满分的佳绩,彭雪涛同学的跳高动考试技评动作最好的其他同学也各自有自己出色的方面。本次校运会期间,他们都担任别的系聘为教练。自己练得好,和把别人教得好,是两码事。我们是体育教育专业,方向就是去传授体育技能,本次活动就是我们结合自身特点组织的,目的就是增强自身能力。同时还要,服务校运会,运动员的竞技水平都能得到一个大水平的提高,从活动结束后,同学们的反响看,都达到了目的,同学们都说这次活动,定位准确,体现了我们系的特点,和我们联系比较紧密,展示了我们的风采,希望以后们有更多类似的活动。此次活动,一改往日团活动,大家参与不积极,草率应付的局面,给我们很大触动,我们认识到,有调动大家的积极性参加团活动,必须结合自身特点,组织大家喜闻乐见的活动,我们下次组织团活动一定要从自身出发。
  本次活动,方式就是每个教练,带着自己队员,当着同学和评委老师的面,现场带规定时间的教练活动,队员和评委老师打分,最后选出最高分,为优胜者。据大家反映,他们上场比赛时都有紧张心里,不如自己,私下教队员的时候自然,他们反映,经过这次比赛,通过老师的点评和自己实际的比赛获得了很多心感受,从老师的点评中学到了不好宝贵的经验。确实起到了提高自身素质和技能的目的,大风识劲草,烈火识真金,自己到底是什么水平,只有拿出来亮亮,才知道。光说不练假把式。我想通过这次比赛,参赛的选手,下次再去叫别人运动技能或者以后走上体育教师岗位时,一定会淡定从容,胸有成竹的。
  别人问牛顿为什么他能取得那么高的成就,他回答说,因为自己站在巨人的肩上,这次活动我们邀请的评委老师都是我系从事跳高项目多年体育教学的教师,和去年校运会跳高的冠军,他们在教学和实践中都有很丰厚的经验,名师出高徒,一点不假,比赛现场,评委老师的点评,不时获得参赛选手和赛场旁同学们的掌声和点头称赞。评委老师的点评应该是此次比赛中珍贵的地方也是此次比赛能办成高水平的重要因素。
  同时,此次活动期间,我们还邀请了,兄弟班的同学,和别的系的体育部的学生干部的观摩,真正的起到了,加强同别的系的联想,扩大了我们系的影响,展示了我们的风采,也振奋了我们自己精神,提高了我们的自豪感。比赛时,我听到他们说,体育系真不愧是体育系,真的比较专业。赛后在和别的系的同学交流时,我能够感到他们,对体育系了解还是比较少,负面观点还是比较严重,这次活动,他们也看到了我们细腻的一面,多我们有了更深的了解。这次活动,我们的又一个启示就是,我们还是要都宣传自己,大家对我们的了解还是比较少比较浅薄的,我们应多最值类似的活动,增加 我们和兄弟系的沟通了解。
  在赛后的总结小会上,大家参赛的选手都觉得,自己的教学,不够规范,通过赛前积极准备,查阅资料,自己在教学方面的理论说平都有了提高,现在让他来说一下跳高,他们都能说过一二三来,我们系学生比较缺乏体育理论知识,实践技能都不错,理论比较薄弱,在我们以后的学习中,我们要提高要突破,还得要提高自身的理论水准。
  这次活动,还有很多不如人意的地方,不如,比赛期间,有个别学生,无纪律,不组织,不按时到,对自己的分工工作不认真,还有的同学不虚心,对老师的点评不以为然,对参赛的选手轻视。这些都是,我们个别同学身上的毛病,也有我们团委用人不当的责任,考虑不周的疏漏。下次活动一定要吸取教训。
  本次赛,真要感谢,全体同学的参加,大家的共同努力,没有,我们班同学的大力邀请,是不活邀请到,那么多的优秀评委的,没有大家的辛苦工作,就不会有那么多的桌椅井然有序的,没有大家的积极参与,本次活动也高不成,本次活动真的是所有参与人员共同努力的结果,光靠那一个人,是弄不成的。
  这次活动是成功的,定位比较准确,达到了预期的目的和效果,某些方面比预期的还要好。成功的地方,我们要记下,下次继续发扬,不足的地方,一定要重视,下次一定不要重蹈覆辙。
 
 
  跳高教练技能大赛活动总结的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?
 
 
  年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。
 
  正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会 这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
 
 
 

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