雅思美国口语教程：Future Activities二
I'm going to the university. 我要去上大学了
I'll be back in four year. 四年后我会回来
She is about to leave for Paris. 她马上要去巴黎。
be about to do sth. 已经确定的，即将做某事
leave Beijing for Paris 离开北京去巴黎
She is about to leave for Paris. 她即将去巴黎
I was about to go swimming when I met my friend. 我正要去游泳，忽然看见了我的朋友
I'm about to study. 我马上去学习
What are you going to do tomorrow? 明天你想做什么？
Be going to do sth. 紧迫性在will do和be about to do之间
A Canadian professor will lecture at the school auditorium. 一个加拿大教授要在学校礼堂讲座。
in the auditorium / in the hall 在礼堂
the Great Hall of the People 人民大会堂 relation关系 break off diplomatic relations
lecture sb. 给sb做讲座 lecture us
雅思美国口语教程：Future Activities二的延伸阅读——雅思口语考试七大黄金准则
1. 中心是否切题：
考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2. 意思是否明白：
考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
3. 结构是否严密：
考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。
4. 表达是否连贯：
考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求
5. 发音是否清楚：
考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
6. 语法是否正确：
考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。
7. 词汇是否熟练：
考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
最后，两全其美网校城祝各位考生取得好成绩。 | 
