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雅思美国口语教程:Future Activities五

2012-2-20 17:00| 发布者: as2113712| 查看: 195| 评论: 0

摘要: 雅思美国口语教程:Future Activities五  Take your umbrella with you. 带上雨伞  I am leaving. Thank you for having us here tonight. 我得走了。感谢您邀请我们今晚到这儿来。  Thank you for your warm ...

雅思美国口语教程:Future Activities五


  Take your umbrella with you. 带上雨伞
  I am leaving. Thank you for having us here tonight. 我得走了。感谢您邀请我们今晚到这儿来。
  Thank you for your warm welcome. 谢谢你们热情的欢迎
  Did you know what you were going to do before you graduated? 你毕业前想过以后要干什么吗?
  graduate v. 毕业
  I graduated from Harvard University. 我从哈佛大学毕业
  graduate n. 毕业生、研究生 I'm Harvard graduate. 我是哈佛大学毕业生
  graduate adj. 研究生的I'm a graduate student. 我是研究生
  Before you graduated, did you know what you were going to do? 在你毕业之前有没有想过要做什么?
  will→would be going to→was going to
  be about to→was about to 过去将来时
  I was leaving when the telephone rang. 我刚要走电话铃响了
  I never imagined that I would become a teacher. 我从没想过我会成为一名老师。
  I never thought that I would have so much money. 我从没想过我有这么多钱
  I never imagined that I would have so much money. 同上
  I never realized that I would have so much money. 同上

雅思美国口语教程:Future Activities五的延伸阅读——雅思口语考试七大黄金准则

  1. 中心是否切题:
  考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
  2. 意思是否明白:
  考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解,还是表面上很流利,而实际上语义含糊、不知所云。
  3. 结构是否严密:
  考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来,还是缺乏层次,信马由缰。
  4. 表达是否连贯:
  考察考生口语的语流是否有停顿,这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求
  5. 发音是否清楚:
  考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
  6. 语法是否正确:
  考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想,同时尽量避免错误。
  7. 词汇是否熟练:
  考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达,考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
  最后,两全其美网校城祝各位考生取得好成绩。


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